El Área De Matematica En El Nivel Inicial Perú

2. El área de matemática en el nivel de inicial (3-5 años)

Permite al niño comprender la realidad sociocultural y natural que los rodea a partir de las relaciones constantes con las personas y sumedio.
Las primeras percepciones (visuales, auditivas, táctiles, olfativas) formaran conceptos e irán desarrollando las estructuras del razonamiento lógico matemático.


3. Organización del áreaSe divide en dos organizadores en los cuales el niño desarrollará diferentes capacidades a través de las competencias:

3.1 Numero y relaciones

• Según el DCN :

“La relación que establezcael niño entre la cantidad y el numeral ayudara en el proceso de la construcción de la noción del numero”

3.2 Geometría y relaciones

• Según el DCN :

“Entre los conocimientos específicosgeométricos están consideradas las formas geométricas y los cuerpos cilíndricos que los irán descubriendo en su entorno”

“La medida esta relacionada con el conocimiento del medio natural. El niñorealizara mediciones utilizando medidas arbitrarias, registrando y comunicando los resultados y apreciando la utilidad de la medición en la vida cotidiana.”


4 .Competencia

4.1 Número y relaciones:Establece relaciones de semejanza y diferencia entre personas y objetos de acuerdo a sus características con seguridad y disfrute.

4.2 Geometría y medición:

• Establece y comunica relacionesespaciales de ubicación, identificando formas y relacionando espontáneamente objetos y personas.
• Realiza cálculos de medición utilizando medidas arbitrarias y resolviendo situaciones en su vidacotidiana.


5. Capacidades

5.1Numero y relaciones:

• Identifica:
Identifica y relaciona objetos en función de características preceptúales: color, forma, tamaño, consistencia.• Agrupa :
Agrupa y representa gráficamente colecciones de objetos señalando el criterio de agrupación.

5.2 Geometría y medición:

• Reconoce:
Reconoce diferentes direccionales al...