Elaboracion de Trabajos
Páginas: 3 (543 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2014
Universidad Panamericana
Elaboración de Trabajos Académicos
Segundo Trimestre
Licda. Rebeca de Chajón
INVESTIGACI{ON:
Métodos de estudio y tipos de investigaciónAlumna: Heidy Azucena
Cifuentes Hernández
Carné No: 201300052
Sección: “B”
IMPLEMENTACION DE METODOS DE ESTUDIO Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN
EL DIAGRAMA DE VENN
>En lascircunferencias se colocan las propiedades q pertenecen a cada concepto y que lo diferencian del otro. En la intersección, se indican las características comunes de ambos conceptos.
RUEDA DE ATRIBUTOS>La rueda de atributos consiste en una circunferencia en la q se escribe el concepto. Los estudiantes establecerán las características o atributos principales en los rayos de la rueda sin orden dejerarquía, de forma que pueden ser leídos en cualquier dirección
MAPA CONCEPTUAL
>EL mapa conceptual creado por el investigador científico Josep novak1, es una técnica que organiza el conocimientoempleando conceptos enlazados por palabras dentro de una estructura jerárquica vertical. El mapa conceptual permite relacionar conceptos para formar proposiciones
ESQUEMA DE LLAVES
>El esquemade llaves permite establecer y representar subdivisiones o elementos de los que se compone el concepto en una estructura jerárquica horizontal
CADENA DE SECUENCIAS
>La cadena de secuenciasindica las fases de un proceso en orden cronológico.
ESPINA DE PESCADO
>La espina de pescado fue elaborada por el profesor Kaoru Ishikawa 3 en 1953 para establecer las causas de un problema. Enla cabeza del pez se coloca el problema y en la columna vertebral las causas.
TELARAÑAS
>Las telarañas incrementan el aprendizaje mediante la visualización de conceptos y suscorrespondientes relaciones, en formato estructurado y visible. Y sirven mucho para relacionar y asociar palabras en un mismo contexto y generar lluvia de ideas.
DIAGRAMA JERARJICO
>Los datos de un mapa...
Elaboración de Trabajos Académicos
Segundo Trimestre
Licda. Rebeca de Chajón
INVESTIGACI{ON:
Métodos de estudio y tipos de investigaciónAlumna: Heidy Azucena
Cifuentes Hernández
Carné No: 201300052
Sección: “B”
IMPLEMENTACION DE METODOS DE ESTUDIO Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN
EL DIAGRAMA DE VENN
>En lascircunferencias se colocan las propiedades q pertenecen a cada concepto y que lo diferencian del otro. En la intersección, se indican las características comunes de ambos conceptos.
RUEDA DE ATRIBUTOS>La rueda de atributos consiste en una circunferencia en la q se escribe el concepto. Los estudiantes establecerán las características o atributos principales en los rayos de la rueda sin orden dejerarquía, de forma que pueden ser leídos en cualquier dirección
MAPA CONCEPTUAL
>EL mapa conceptual creado por el investigador científico Josep novak1, es una técnica que organiza el conocimientoempleando conceptos enlazados por palabras dentro de una estructura jerárquica vertical. El mapa conceptual permite relacionar conceptos para formar proposiciones
ESQUEMA DE LLAVES
>El esquemade llaves permite establecer y representar subdivisiones o elementos de los que se compone el concepto en una estructura jerárquica horizontal
CADENA DE SECUENCIAS
>La cadena de secuenciasindica las fases de un proceso en orden cronológico.
ESPINA DE PESCADO
>La espina de pescado fue elaborada por el profesor Kaoru Ishikawa 3 en 1953 para establecer las causas de un problema. Enla cabeza del pez se coloca el problema y en la columna vertebral las causas.
TELARAÑAS
>Las telarañas incrementan el aprendizaje mediante la visualización de conceptos y suscorrespondientes relaciones, en formato estructurado y visible. Y sirven mucho para relacionar y asociar palabras en un mismo contexto y generar lluvia de ideas.
DIAGRAMA JERARJICO
>Los datos de un mapa...
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