Elaboración Unidad Didáctica
Páginas: 21 (5108 palabras)
Publicado: 20 de diciembre de 2012
UNED – Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria – ENSEÑANDO A ENSEÑAR ECONOMÍA
2012
Elaboración de una Unidad Didáctica
Alumna
María José Blum
1. Tema propuesto.
Elección del tema:
He escogido elaborar la unidad didáctica número cinco, del área de Recursos Humanos, orientada hacia los alumnos de primer curso de ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS de Grado Superior deFormación Profesional Específica.
El tema elegido es La Seguridad Social y el recibo de salarios. Estos temas tienen un componente práctico muy importante, el cual les será de utilidad para el desarrollo de sus actividades profesionales en sus futuros puestos de trabajo, además al abordar el tema de la Seguridad Social, puedo contribuir a que comprendan mejor el entorno donde se desenvuelven, para quesean conscientes de las prestaciones que esta institución puede ofrecer y su funcionamiento administrativo. Por otra parte, también abordaremos el tema de los salarios y las últimas reformas laborales que se han hecho en el estatuto de los trabajadores.
He observado que los alumnos de este curso tienen un especial interés por estos temas, debido a que algunos de ellos están trabajandoactualmente en empresas y relacionan los contenidos del módulo con el desarrollo habitual de sus funciones, y a través de la narración de sus experiencias motivan al resto de la clase.
Los objetivos de estas unidades de trabajo, el recibo de salarios y la seguridad Social, serán los siguientes:
* Caracterizar las obligaciones administrativas del empresario con la Seguridad Social, tramitando ladocumentación y realizando los cálculos procedentes.
* Confeccionar los documentos derivados del proceso de retribución de recursos humanos y las obligaciones de pagos, aplicando la normativa vigente.
La implicación del alumnado en esta unidad didáctica tiene que ser activa, tendrán que elaborar un material de exposición relacionado con los tipos de salarios y la regulación de lasretribuciones, y tendrán que explicarlo brevemente en clase, y por último tendrán que realizar búsquedas en internet sobre modelos oficiales de la S.S. y un ejemplo de la estructura oficial del recibo de salarios. El objetivo de estas actividades es desarrollar un trabajo autónomo y activo dentro del aula de clase.
El desarrollo de esta programación está vinculado a la ORDEN 2694/2009, de 9 de junio,por el que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Real Decreto 1584/2011, de 4 de Noviembre, de Educación.
2. Objetivos.
Se plantean como objetivos generales, para el desarrollo de esta unidaddidáctica, los siguientes apartados:
* Programar las tareas administrativas correspondientes a la modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo, aplicando la normativa vigente y cumplimentando la documentación aparejada.
* Caracterizar las obligaciones administrativas del empresario con la Seguridad Social, tramitando la documentación y realizando los cálculos procedentes.
*Confeccionar los documentos derivados del proceso de retribución de recursos humanos y las obligaciones de pagos, aplicando la normativa vigente.
* Analizar y aplicar la normativa laboral, sindical y fiscal en los distintos ámbitos de actuación en la administración, gestión y control de los recursos humanos.
La metodología ha de ser activa y participativa, favoreciendo el profesor que elalumno, sea protagonista de su propio aprendizaje. Además, debe hacerse ver al alumno la funcionalidad de los contenidos de forma que éstos puedan utilizarse en situaciones reales de la vida cotidiana. Se basará en los siguientes principios generales:
* Potenciar el trabajo autónomo del alumno.
* Estimular su capacidad de trabajar en equipo.
* Estimular técnicas de investigación e...
2012
Elaboración de una Unidad Didáctica
Alumna
María José Blum
1. Tema propuesto.
Elección del tema:
He escogido elaborar la unidad didáctica número cinco, del área de Recursos Humanos, orientada hacia los alumnos de primer curso de ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS de Grado Superior deFormación Profesional Específica.
El tema elegido es La Seguridad Social y el recibo de salarios. Estos temas tienen un componente práctico muy importante, el cual les será de utilidad para el desarrollo de sus actividades profesionales en sus futuros puestos de trabajo, además al abordar el tema de la Seguridad Social, puedo contribuir a que comprendan mejor el entorno donde se desenvuelven, para quesean conscientes de las prestaciones que esta institución puede ofrecer y su funcionamiento administrativo. Por otra parte, también abordaremos el tema de los salarios y las últimas reformas laborales que se han hecho en el estatuto de los trabajadores.
He observado que los alumnos de este curso tienen un especial interés por estos temas, debido a que algunos de ellos están trabajandoactualmente en empresas y relacionan los contenidos del módulo con el desarrollo habitual de sus funciones, y a través de la narración de sus experiencias motivan al resto de la clase.
Los objetivos de estas unidades de trabajo, el recibo de salarios y la seguridad Social, serán los siguientes:
* Caracterizar las obligaciones administrativas del empresario con la Seguridad Social, tramitando ladocumentación y realizando los cálculos procedentes.
* Confeccionar los documentos derivados del proceso de retribución de recursos humanos y las obligaciones de pagos, aplicando la normativa vigente.
La implicación del alumnado en esta unidad didáctica tiene que ser activa, tendrán que elaborar un material de exposición relacionado con los tipos de salarios y la regulación de lasretribuciones, y tendrán que explicarlo brevemente en clase, y por último tendrán que realizar búsquedas en internet sobre modelos oficiales de la S.S. y un ejemplo de la estructura oficial del recibo de salarios. El objetivo de estas actividades es desarrollar un trabajo autónomo y activo dentro del aula de clase.
El desarrollo de esta programación está vinculado a la ORDEN 2694/2009, de 9 de junio,por el que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Real Decreto 1584/2011, de 4 de Noviembre, de Educación.
2. Objetivos.
Se plantean como objetivos generales, para el desarrollo de esta unidaddidáctica, los siguientes apartados:
* Programar las tareas administrativas correspondientes a la modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo, aplicando la normativa vigente y cumplimentando la documentación aparejada.
* Caracterizar las obligaciones administrativas del empresario con la Seguridad Social, tramitando la documentación y realizando los cálculos procedentes.
*Confeccionar los documentos derivados del proceso de retribución de recursos humanos y las obligaciones de pagos, aplicando la normativa vigente.
* Analizar y aplicar la normativa laboral, sindical y fiscal en los distintos ámbitos de actuación en la administración, gestión y control de los recursos humanos.
La metodología ha de ser activa y participativa, favoreciendo el profesor que elalumno, sea protagonista de su propio aprendizaje. Además, debe hacerse ver al alumno la funcionalidad de los contenidos de forma que éstos puedan utilizarse en situaciones reales de la vida cotidiana. Se basará en los siguientes principios generales:
* Potenciar el trabajo autónomo del alumno.
* Estimular su capacidad de trabajar en equipo.
* Estimular técnicas de investigación e...
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