electricidad




Circuito en series y circuitos en paralelo
Justificación: Se realizó este trabajo con el fin de poner en práctica lo visto en clase y adquirir más conocimientos sobre el tema utilizandolos materiales de laboratorio.
Objetivo General: Encontrar los valores de las resistencias, de la corriente y comprobarlos con los instrumentos de laboratorio
Antecedentes
El descubrimiento o mejordicho el desarrollo del circuito eléctrico están íntimamente ligado al propio desarrollo de los conocimientos sobre el fenómeno de la electricidad.
Mientras la electricidad en su forma estática eratodavía considerada poco más que un espectáculo de salón, las primeras aproximaciones científicas al fenómeno y a su capacidad para ser conducida por algún medio físico fueron hechassistemáticamente por acuciosos investigadores durante los siglos XVII y XVIII.
Así fue como William Gilbert, hacia el 1600, emplea por primera vez la palabra electricidad y definió el término de fuerza eléctricacomo el fenómeno de atracción que se producía al frotar ciertas sustancias. A través de sus experiencias clasificó los materiales en conductores y aislantes e ideó el primer electroscopio.

Pocodespués, hacia el 1672, Otto von Guericke, físico alemán, también incursionó en las investigaciones sobre electrostática. Observó que se producía una repulsión entre cuerpos electrizados luego de habersido atraídos. Ideó la primera máquina electrostática y sacó chispas de un globo hecho de azufre, lo cual le llevó a especular sobre la naturaleza eléctrica de los relámpagos.

Objetivosespecíficos/s:
Encontrar los valoras de resistencia e intensidad del circuito.
Comprobar los valores de la corriente

Marco Teórico:
La corriente en los circuitos serie y paralelo
Una manera muy rápida dedistinguir un circuito en seria de otro en paralelo consiste en imaginala circulación de los electrones a través de uno de los receptores: si para regresen a la pila atravesando el receptor, los...