Electronica Analogica

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Electrónica analógica
2. Competencias
Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la integración del plan maestro, para garantizar la operación y contribuir a la productividad de la organización.

3. Cuatrimestre
Tercero
4. Horas Prácticas
64
5. HorasTeóricas
26
6. Horas Totales
90
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
6
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno construirá dispositivos electrónicos analógicos básicos utilizados en equipos industriales y comerciales, mediante el empleo de componentes electrónicos, para conservar la operación de los procesos.


Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Diodos
13
5
18
II. Transistores
177
24
III. Tiristores
13
5
18
IV. Amplificadores operacionales
21
9
30
Totales
64
26
90
ELECTRÓNICA ANALÓGICA

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I Diodos
2. Horas Prácticas
13
3. Horas Teóricas
5
4. Horas Totales
18
5. Objetivo
El alumno construirá fuentes de tensión reguladas, mediante el empleo de diodos rectificadores y reguladores de tensión, para mantener en operación los equiposindustriales.


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Diodos rectificadores
Describir las características de los diodos semiconductores de uso común en la industria.
Expresar las características, parámetros e implementación de circuitos en serie y paralelo de los diodos en CD.

Interpretar en una hoja de datos los parámetros eléctricos del diodo rectificador.
Construir circuitos considerando polarización inversa,directa, diodo ideal y aproximaciones del diodo.
Ordenado
Ético
Analítico
Observador
Proactivo
Rectificación
Describir las características, parámetros y aplicaciones de los rectificadores de tensión de media onda.
Describir las características, parámetros y aplicaciones de los rectificadores de tensión de onda completa.

Construir y poner en funcionamiento rectificadores de media onda.
Construiry poner en funcionamiento rectificadores de onda completa con dos diodos y puente rectificador.
Ordenado
Ético
Analítico
Observador
Proactivo

Diodos especiales (zener y led)
Describir las características, parámetros y aplicaciones de los diodos zener.
Describir las características, parámetros y aplicaciones de los diodos emisores de luz.
Construir y poner en funcionamiento circuitos queinvolucren diodos zener en aplicaciones de regulación de tensión.
Resolver circuitos que permitan determinar la resistencia limitadora del diodo emisor de luz.

Ordenado
Ético
Analítico
Observador
Proactivo

Fuentes de tensión de corriente directa (CD).
Describir las características, parámetros y aplicaciones de las fuentes de tensión no reguladas.
Describir las características, parámetros y aplicacionesde las fuentes de tensión reguladas.
Desarrollar y poner en funcionamiento fuentes no reguladas de tensión.
Desarrollar y poner en funcionamiento fuentes reguladas de tensión, tanto fijas como variables con circuitos integrados reguladores de tensión.
Ordenado
Ético
Analítico
Observador
Proactivo


ELECTRÓNICA ANALÓGICA


Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos
Construirá fuentes de tensión reguladas fijas y variables con circuitos integrados, acompañadas de un reporte que incluya
mediciones, diagramas de conexión y diagnóstico de los parámetros eléctricos de éstas
1.- Identificar las etapas de una fuente de alimentación:
Transformador, rectificador, filtro, regulador.

2.- Analizar el funcionamiento de los elementos queintegran cada etapa de una fuente de alimentación de CD.

3.- Comprender los parámetros de operación de una fuente de alimentación.

4.- Idenificar las causas de falla en una fuente de alimentación y su forma de corrección.

5. Construir fuentes de tensión reguladas.
Proyecto
Lista de verificación



ELECTRÓNICA ANALÓGICA


Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y...