Elementos de la etica

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TEMA 2

L o m o r o l n o e s , p u e s , u n i n v e n t od e l o s f i l o s o f o s , i n o u r r s q b e r q u e o c o m p o f l o d e s d e e l s c o r i g e n l o v i d o d e l o s h o m b r e s ,o u n q u e h o y o i d o r e c i b i e n d od i s t i n t o s o n t e n i d o s . S i n e m b o r g o , l o q u e s i h o n h e c h o , h o c e n y d e b e r i o n h o c e rl o s f i l 6 s o f o se s r e f l e x i o n o r o c e r c o d e l h e c h od e q u e h o y o m o r o l , o l i g u o l q u e r e f l e x i o n o n o b r e l o r e l i g i o n ,l o c i e n c i oo l o s p o l i t i c o .A l o p o r t e d e l o f i l o s o f i oq u e r e f l e x i o n o o b r e l o m o r o l s e l e d e n o m i n q6 t i c o o f i l o s o f i o s m o r c t ly o p o r e c e c o m o os i g n o t u r oe n l o s p l o n e s d e e s t u d i o d e d i s t i n t o sf o c u l t o d e sy d e l o o e n s e i i o n z om e d i o P o r e s o , o u n q u e l o s t 6 r m i n o s6 t i c o y m o r o l s i g n i f i q u e n t i m o l 6 g i c o m e n t le e m r s m o y o p e s o rd e q u e e n e l l e n g u o i e r d i n o r i ol o s e m p l e e m o c o n i g u o l s i g n i f i c o d oh e m os . , o s d o r l o e n l l c r m o r t i c c t t l o f i l o s o f i om o r o l , y m o r a l ,o s e c o s ,o l s o b e r q u e o c o m p o f r ol o v i d o d e e c . ' , r , l r o r n l - , r e s c i e n d o l o s r u d e n t e y j u s t o s S e t r o t o r i od e d i s t i n g u i rc o m o h o c e A r o n g u r e n , ho p s , . r ' r r o r n o r o lv i v i d c r m o r o l ly m o r o l p e n sc t d o e t i c o ) . ( (

Fundqmenfqci6n de lo 6tico
: ' f i . 1 : ' r l f r l e .e o n l e s l r r lro p r e e u n t o :Z p o r q u e n o s c o m p o r t o m o s o r o l m e n i e ?y s o n m u ' d m , r ' f { ' . : i , r J c s r oL r e l r e s p e c t o e h o n d o d o o l o l o r g o d e l o h i s t o r i oT r o t o r e m od e h o c e r tl ! o s . s ( r i r r i r r l o . ,m c . rr e l e v cr n t e s s

ii1lo., t' d r.w'iollrlid:rcl l'r rrtltrrt'ial , I r-adiciriu : r r i s l o t el i c a )

Claractcrfsticas que L,linrbito nroral cl de la racionalidad clelibera condicioncs en cs para sobrc- mcdiosmilsaclccuados alcanzar los clcinccrtidurnbre un lltt. (la 2. El tin frltiuro f'clicidacl) lo queconviene un hombrccn el a es coniuuto su vicla. dc pondcranckr los 3. las normashanclcaplicarse los casos a concretos, contcxtualcs. datos l. El hmbitomorales el de la maximizaci(rn la utilidadparatodos de del krs seres sentienles: buscar rnayort-clicidad ntayorn(met'o. la ., la Acci6n miixinramente racional: racional-teleol6gica. son frtiles. 3. [-osclerechos humanos convcnciones l. que es ahsulutamettte El irrnbitornorales el del respeto aclucllo a valioso: serhumano. el por que Notodo es mercancfa puedeintercambiarse un precio;el ser humano ticncprecio, no sinodignidad. racionerles innegociables; cot.r humanos sonexigencilrs 3. [-osclerecl.tos cllrlsno sc pucdcconrerciar. l.
l.

Calculadora (tradici6n utilitarista)

Prdctica (tradici6n kantiana)

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Comunicativa (tradicirln dia16gica)

r comunicativa un interlocutor es Todose dotado competencia devlilido(lactorincondicionado). que Las normasmorales son viilidassegiinlas cortsecuencias tenga paralos af-ectados ellas(momento por consecuencialista). (factor que satisfagan intereses nniversalizables Siempre incondicionado).

Fundomentos de lo 6tico

ttico oplicodo
o p l i c o rl o s r e s u l t o d o s s e n p r i n c i p i o , . c o m o u n o m b r ei n d i c o ' L o 6 t i c oo p l i c o d ot i e nep o r o b i e t o , d e l o v i d o s o c i o l :o l o p o l i t i c o ' o i o , d i r t i n t o s6 m b i t o s e obtenidos n lo portede fundomentociln descur e t c . . P o r q us i o l f u n d q m e n t oh e m o s e l l o e c o n o m i o , o e m p r e s o l, q m e d i c i n o , i . . . . r . g i r , o v e r i g u o rc 6 m o p u e d e n o r i e n t o r en t;;;;t"";nsisti16 e b i e r i o u n o...