elementos esenciales del diagnóstico psicológico en la educación





Actividad DOS: Elaboración de un cuadro sinóptico sobre los elementos esenciales del diagnóstico psicológico en la educación














BIBLIOGRAFIA
Guía del módulo seisde la UNL

OPINION PERSONAL
En mi opinión personal, se puede definir al diagnóstico como un proceso analítico que permite conocer la situación real de una circunstancia dada en un momento dadopara descubrir problemas y áreas de oportunidad, con el fin de corregir los primeros y aprovechar las segundas.
El diagnóstico es una vía esencial en la calidad del aprendizaje en la educación esintegral porque es uno de los pilares fundamentales que sostienen la preparación de los educandos, considerando desde el punto de vista pedagógico al diagnóstico como un proceso que transcurre mediante laaplicación de técnicas específicas que permite llegar a un conocimiento más preciso del educando y orientar mejor las actividades de enseñanza aprendizaje.
En la guía se refleja la valoración dela importancia que se le atribuye al diagnóstico por el lugar preponderante que ocupa el conocimiento de las condiciones previas en la conducción de un proceso consciente y orientado, como el procesodocente-educativo, por demás, condicionado por múltiples y complejos factores, que van desde el comportamiento de variables socioeconómicas hasta la manifestación de rasgos muy peculiares de lapersonalidad de los estudiantes, hacia cuya formación va dirigido los esfuerzos del educando.
A pesar de todo lo realizado y los discretos avances obtenidos en el aprendizaje sobre la base de laexperiencia pedagógica acumulada se conoce que aún faltan aspectos por aumentar el aprendizaje que se presentan en los procesos pedagógicos así debemos buscar de la mejor manera cual será la guía que nos sirvacomo profesionales en un futuro promisorio, un adecuado diagnóstico para emplearlo en función de solucionar problemas con eficiencia y competitividad.
VOCABULARIO
Comportamental = Se trata de la...