Elementos metodologicos de la investigacion

METODOLOGÍA de la investigación (capitulo 1)

Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias.

Investigación: conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

Fases relacionadas en los enfoques cuantitativo-cualitativo.
1. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
2. Establecen suposicioneso ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas.

Características del enfoque cuantitativo

el enfoquecuantitativo es secuencial y probatorio; cada etapa precede a la anterior por lo cual no se pueden brincar pasos.


Fases:
1. Idea.
2. Planteamiento del problema.
3. Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico.
4. Visualización del alcance del estudio.
5. Elaboración de hipótesis y definición de variables.
6. Desarrollo del diseño de investigación.
7. Definición y selección de lamuestra.
8. Recolección de datos.
9. Análisis de los datos.
10. Elaboración del reporte de datos.

Características

1. El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto, las preguntas versan sobre cuestiones específicas.
2. Considerar lo investigado anteriormente para poder construir un marco teórico del cual se podrán derivar una o varias hipótesis.
3. Las hipótesis se generanantes de la recolección y análisis de datos.
4. Se fundamenta la recolección de datos con procedimientos estandarizados.
5. Los datos se analizan a través de métodos estadísticos.
6. Se desecha o excluye la incertidumbre de la investigación para minimizar los posibles errores.
7. Los análisis cuantitativos se interpretan con relación a la hipótesis.
8. La investigación tiene que ser lo más objetivaposible, los fenómenos no deben ser alterados por el investigador.
9. Los estudios siguen un patrón predecible y estructurado.
10. Se generalizan los resultados de la muestra.
11. Se explican y predicen los fenómenos estudiados.
12. Los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad.
13. La hipótesis es sometida a prueba.
14. La investigación identifica las leyes universales ycausales.
15. La investigación ocurre de forma externa al individuo.

Características del enfoque cualitativo

Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y análisis de datos. Se afinan las preguntas de investigación en el proceso de interpretación.

Fases:
1. Idea.
2. Planteamiento del problema.
3. Inmersión inicial en el campo.4. Concepción del diseño de estudio.
5. Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a esta.
6. Recolección de datos.
7. Análisis de los datos.
8. Interpretación de resultados.
9. Elaboración del reporte de resultados.

Características

1. El investigador plantea un problema de estudio, pero no sigue un proceso definido.
2. Se examina el mundo social y en este proceso se forma una teoríacoherente con los dato.
3. En su mayoría no se prueban hipótesis.
4. Se recolectan datos no estandarizados ni completamente predeterminados.
5. La recolección de datos utiliza la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de datos entre otros.
6. El proceso de indagación es más flexible y se mueve entre las respuestas y el desarrollo de la teoría.
7. Evalúa el desarrollo naturalde los sucesos.
8. Se fundamenta en una perspectiva interpretativa.
9. Postula que la “realidad” se define a través de las interpretaciones de los participantes.
10. El investigador se introduce en las experiencias de los participantes y construye el conocimiento.
11. No pretende generalizar de manera pirobalística los resultados







ELEMENTOS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (CAPITULO 1)...