Elementos que configuran las teorias
Elementos que configuran las Teorías.
— Hipótesis. — Concepto. — Definición. — Problema. — Abstracción. — Reflexiones. — Explicación. — Postulados. — Métodos. — Leyes.
Elementos que configuran las Teorías.
v HIPÓTESIS.
— “ … es la posible solución al problema.” — “ … es la suposición de algo que orientará el proceso y permitirá
llegar aconclusiones concretas del proyecto que apenas empieza.”
— “ … solución provisional o tentativa para un problema dado.” — “ … suposición previa a la comprobación de algo. “
Nota : Las hipótesis son explicaciones tentativas, no son los hechos. Y no son necesariamente verdaderas. Hay que comprobarlas. Son proposiciones sujetas a comprobación empírica o verificación en la realidad.
Elementos queconfiguran las Teorías.
Ejemplos de Hipótesis.
— 1.- Si sigue aumentando el alza en el costo de la vida,
menores serán las posibilidades de que el pueblo crea en sus gobernantes.
— 2.- La plantación de Naranjas y limones se perdió esta
temporada, debido a las intensas lluvias en la zona.
— 3.- La plaga encontrada en la cosecha, es a causa de la
fertilización no aplicada en eltiempo correcto.
Elementos que configuran las Teorías.
v CONCEPTO.
— “ … idea que se forma del entendimiento.” — “ … idea abstracta que permite entender las experiencias surgidas a partir de la
convivencia con el entorno y que finalmente se verbaliza.”
— “ … pensamiento expresado con palabras.”
http://www.wordreference.com/definicion/concepto
— “ …. Es la cantidad de cosa que se sabeacerca de algo.”
Nota : El concepto de algún tema es variable entre cada persona, ya que depende de su experiencia con el entorno.
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Ejemplos de Concepto.
El concepto de “Transistor” :
— Para mi = es un aparato que sirve para hacer
radios, televisiones, computadoras.
— Para un Ingeniero en Electrónica : es un
dispositivo generalmente de 3patas, que tiene base, colector y emisor, puede ser PNP o NPN, puede servir como amplificador, oscilador, detector no aplicada en el tiempo correcto.
— Para un niño = Nula. No tiene ni idea.
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v DEFINICIÓN.
— “ … es una proposición que trata de exponer de manera unívoca y con precisión
la comprensión de un concepto o término.” http://es.wikipedia.org/— “ … es el significado de una palabra o la idea clara, concisa y verdadera de algo
que puede ser objeto, hecho, fenómeno, sujeto o idea. “
— “ … es la expresión de la esencia de las cosas, aquello que, en palabras, puede
decirnos cómo es esa cosa y qué tipo de cosa es. “
Nota : Una definición siempre tiene que ser clara y concisa.
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Ejemplos deDefinición.
vEducación en Línea.
Mi concepto “es que los alumnos puedan aprender por medio de una computadora sin importar su ubicación física.” Su definición es “Es un conjunto de procedimientos e interacciones de mediación que se establece entre educandos y profesores en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje mediante la utilización racional de recursos tecnológicos informáticos y delas telecomunicaciones con el objetivo de que el proceso docente-educativo y de apropiación del conocimiento resulte más eficaz y eficiente en términos de personas favorecidas y de costo.”
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v PROBLEMA. PROBLEMA.
— “ … es una cuestión o asunto que necesita una solución a
nivel social, y al ser solucionada generará un beneficio para la sociedad.”
— “ …entendemos por problema una situación en la que las
cosas que tenemos son diferentes de las que deseamos. “
— “ … es una determinada situación o asunto que requiere
una solución. “
Nota : Se debe conceptuar el problema y verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible.
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Ejemplos de Problemas.
1.- Problemática orientada al Sector...
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