elementos representativos de la escuela a distancia


Universidad Virtual del CNCI


Elementos Representativos de la Educación a Distancia
Fundamentos de la Educación a Distancia




Ernestina Aguilar FigueroaTutor: Ma. Ernestina Lara




Monterrey, N.L. a 10 de Agosto del 2014

Elementos
Reflexión
Tutor
El Tutor deberá alejarse de ser un transmisor de datos para adentrarse en la función deformador; interesándose por los aspectos emocionales, de aptitudes y de las condiciones de destrezas de los alumnos, para que, de esta manera, tenga la capacidad y se haga de los instrumentos necesarios parallevar a cabo la educación integral de los sujetos del proceso enseñanza – aprendizaje.
Estudiante
Debido a que la educación a distancia centra su atención en el aprendizaje, es convenienterecordar que son los estudiantes hacia quienes están enfocadas las acciones, herramientas, así como la totalidad de la construcción de los ambientes.
Los estudiantes, en este sentido, deben llevar a cabo unproceso sistemático de adaptación y de cambio en sus paradigmas, ya que aquí su aprendizaje no depende de ninguna manera de su asesor, sino que se construye como resultado de sus propiasinteracciones con otros sujetos, así como con los contenidos de aprendizaje, y, por supuesto, con las mediaciones tecnológicas.
Tecnología
La tecnología debe ser concebida únicamente como el conjunto deherramientas que pueden facilitar el proceso educativo, es decir, por ella misma no puede producir la apropiación del conocimiento.
Técnicas y Metodologías
Se estima que el aprendizaje visual es una de lasmaneras más efectivas de acceder al conocimiento y dentro de los instrumentos usados con éxito.

El aprendizaje visual puede ayudar a los aprendices a depurar el pensamiento, a reforzar lacomprensión, a integrar un nuevo conocimiento sobre la base de los llamados conocimientos previos y a identificar errores conceptuales e incomprensiones, etc

Contenidos de Aprendizaje
El primer...