elliot

RELACION CON EL TITULO
la relación del título con el contenido es que Eliot se transforma todo los dos días al ir a la escuela….ya que ha pasado por algunas situaciones de “bullyng” y tieneque mostrarse diferente al mundo. Ya que tiene miedo de que lo juzguen como verdaderamente es. A pesar de todos los problemas o conflictos que tiene con su madre

porque se llamainventan+++++++++++ y como se inventa
Este libro se llama así ya que el protagonista sufre algunos cambios día a día por el miedo ante la sociedad. Sin embargo tiene miedo de los “supuestos guardianes”Elliot se “inventa” como un chico rudo, agreste,timido,poderoso y algunas veces desagradable con la sociedad.
personaje
Clasificación
Valores
debilidades
Elliot
primario
Responsable.Respetuoso.
Serio.
Inteligente.
Amable.

Indolente.
Indiferente.
Tímido
Mentiroso

Madre
secundario
Respetuosa
Amable
Cooperativa
Disciplinada
Autentica
sentimental
Desconfiada
TímidaPoco comunicativa
E4








Situaciones de miedo
-Elliot conoce a Oliver: Sosteniendo una mirada y actitud fuerte
-Elliot esta en la ducha con todos sus compañeros cuando escojen asteward a desvestirlo…y su actitud es miedosa pero demostrando su “mascara”
-Cuando los guardianes lo citan en la parte trasera de la escuela…Poniendoles la cara y aceptando sus condicionesDEPORTE
Influyo ya que mantenía en una burbuja de mascaras y esta lo ayudaba a escaparse de su casa y los compañeros que lo maltrataban .
PAG 144
La relación que tenían era que elliot nomostraba su verdadera personalidad frente a los guardianes y sus alrededores ya que necesitaba sobrevivir y por miedo al rechazo de sus compañeros.
PROCESOS DE CAMBIO FISICO Y EMOCIANALES
No secomunican bien ya uqe elliot demuestra lo que no es “su mascara” y siempre esta a la defensiva de todo y a el le parece incomoda hablar de estos temas… y su madre siempre esta muy ocupada