elton

Elthon Mayo
George Elthon Mayo nació en Australia en el año de 1880. Gran filósofo
conocido por sus estudios de “La lógica del sentimiento”, en el cual afirma que
las relaciones de trabajo requieren la integración de varias perspectivas.
Su idea principal fue la de modificar el modelo mecánico del comportamiento
organizacional por otro que tuviera más en cuenta los sentimientos, actitudes yotros aspectos del sujeto humano.
A partir de estas conjeturas se evidenció que el contenido y la naturaleza del
trabajo influyen grandemente en la moral del trabajador. Los trabajos simples y
repetitivos tienden a volverse monótonos y afectan de manera negativa a las
actitudes del trabajador, reduciendo su eficiencia y satisfacción.
2.4.1. Comportamiento individual y grupal.
El ser humanoconstituye el nervio motor de toda organización, ya que forma parte
importante de la misma y, como tal, tiene un comportamiento organizacional. Tal
afirmación es válida tanto para el director de una empresa como para el trabajador
que realiza tareas repetitivas, ya que todos ellos forman parte de la organización. Y
en el desarrollo de este trabajo tienen sus motivaciones, afrontan problemas yse
relacionan con sus compañeros o colegas formando grupos. Todo esto se traduce
en un comportamiento, ya sea individual o grupal, en pos de sus propios fines y de
los objetivos de la organización.
Uno de los principales objetivos de toda organización es la Comunicación eficaz y
fluyente entre todos sus integrantes.
Comunicación es la transferencia de información de un emisor a un receptor,en
condiciones de comprenderla.
Comunicación Interpersonal es la comunicación que tiene lugar dentro del mismo
individuo. Es cuando el ser humano reflexiona consigo mismo cada una de sus
actitudes y acciones.
Comunicación grupal es la que ocurre cuando un conjunto de personas conforman
un equipo y realizan transacciones de mensajes para su interacción, convivencia y
desarrollo en busca delcumplimiento de sus metas.


1.3 LA ESCUELA HUMANO-RELACIONISTA
¿Cuál consideras que sea el elemento principal por el cual el trabajador, puede
incrementar su capacidad de trabajo dentro de una organización? … Lee con
atención el siguiente tema para que conozcas lo que dice al respecto esta escuela.
Después de la del Proceso Administrativo, esta escuela surgió y adquirió fuerza por eldesarrollo de la industria que afectaba la producción en serie, lo que provocó un
aumento en la tensión de los obreros. Ante esta situación, el problema se empezó a
analizar desde el punto de vista psicológico.
Figura 22
Pues bien, la Escuela Humano-Relacionista “es el sistema completo de concepciones
teóricas, instrumentos concretos, técnicas de dominio y de influencia ideológica
de losmiembros de la organización, utilizados dentro de la Administración con el
fin de producir una armonía de clases en las empresas”.
Escuela Humano-Relacionista
Es un sistema de
concepción teórica,
instrumentos concretos y
de influencia ideológica…
…los cuales son
utilizados en la
administración…
…van a producir una
armonía en la empresa.
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Según Elton Mayo, la integración e identificacióndel trabajador en un grupo y en el
propio trabajo debía mejorar el ambiente laboral, evitar conflictos y aumentar la eficiencia
en la producción, sin hacer pagos extras.
Asimismo, la adecuada canalización de la comunicación evita el antagonismo entre
trabajadores y supervisores, porque se reducen los puntos de fricción entre ellos.
¿Consideras necesario que en una empresa haya armonía entre supersonal?
¿Crees que el obrero realice mejor sus actividades con buenas condiciones
de trabajo?
1.3.1 MARY PARKER FOLLET
Trabajadora Social con especialidad en
Ciencias Políticas y destacada
conferencista.
Actividad Laboral
Se interesó por la Administración de
empresas, y encontró similitud entre
la actividad pública y la privada,
determinando en consecuencia la
posibilidad de...