Emergentologia - Proyecto

UNIVERSIDAD DE CONGRESO
CIICAP
TRABAJO FINAL
DIPLOMATURA EN EMERGENTOLOGÍA DOCENTE





PRIMEROS AUXILIOS




“AYUDAR A NIÑOS Y ADOLESCENTES EN CHEERLEADING EN E&M EN SITUACIONES DE RIESGO ”












AÑO: 2014FUNDAMENTACIÓN:

En deporte, la animación, porra, porrismo o cheerleading consiste una serie de ejercicios obligatorios como saltos, elevaciones, lanzamientos, baile y gimnasia que se deben hacer en un tiempo de dos minutos treinta,este deporte nace en los espectáculos deportivos donde salen las porristas y animaban para hacer que los aficionados animen a sus equipos en lospartidos pero hoy en día se compite en forma federada en todo el mundo. Es un deporte que tiene ejercicios de dificultad técnica en los que pueden ocurrir accidentes en el desarrollo de su práctica si no se toman los recaudos necesarios.

En medio de sus prácticas (como en todo deporte) los pequeños y adolescentes se encuentran expuestos a distintos accidentes, por más precauciones que se tengan.Por este motivo, y para evitar tragos amargos, es de gran utilidad que los docentes sepan cómo actuar en caso de que esos momentos angustiosos se presenten, pues deben conservar la calma y la cordura para ayudar a los accidentados con rapidez y efectividad, en vez de alarmarlos o complicar más la situación. Es de suma importancia que tengan los conocimientos básicos de primeros auxilios para poderactuar frente a una situación de accidente.
Por ello, la finalidad del presente trabajo es acercar conocimientos básicos de primeros auxilios a docentes y alumnos del Gimnasio E&M, donde se practica la disciplina de cheerleading, además de brindar información sobre temas relacionados al cuidado de la salud.










Objetivo General
Informar a docentes y alumnos sobre primeros auxilios ycuidados básicos de la salud.

Objetivos específicos

Conocer las acciones básicas de primeros auxilios .
Conocer las lesiones más frecuentes en Cheerleading, y que acciones debo tomar ante cada una
Informar sobre el cuidado de la salud durante la práctica de un deporte.

Actividades
Presentación de las nociones básicas de primeros auxilios.
Enseñanza de la toma de signos vitales (presión arterial ypulso).
Presentación de conocimientos sobre otras enfermedades (diabetes, hipertensión, golpe de calor, traumatismos).
Destinatarios
El presente trabajo está pensado para ser presentado a los docentes y alumnos del Gimnasio E&M donde se practica cheerleading.

Cronograma de actividades
Se estima como fecha probable de realización del proyecto el dia 29/11/2014.

Recursos humanos
Docentes delgrupo de trabajo de la Diplomatura en Emergentología docente.
Docentes y alumnos del Gimnasio E&M.



Evaluación
La evaluación sobre la realización del proyecto estará a cargo de la responsable del Gimnasio E&M



PRIMEROS AUXILIOS

Podemos definir primeros auxilios como “las técnicas y procedimientos inmediatos y limitados que se brindan a quien lo necesita, debido a un accidente o enfermedadrepentina”.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia, y limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias solo utiliza una pequeña parte de estas, por esto el socorrista, o en nuestro caso, el docente nunca debe pretender reemplazar al personalmédico. Debe activar el sistema de emergencia:
Proteger: (prevenir la agravación del accidente). Es necesario ante todo retirar al accidentado del peligro sin sucumbir en el intento.
Alertar: la persona que avisa debe expresarse con claridad y precisión. Decir desde donde llama e indicar exactamente el lugar del accidente.
Socorrer: hacer una primera evaluación:
Comprobar si respirar o sangra....