Emilio

Páginas: 2 (404 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2010
Guía El discurso expositivo

Nombre:_____________________________ Curso:____ Fecha:________

Unidad 1:
El discurso expositivo como medio de intercambio de informaciones y conocimientosSub-unidad 1:
Sin sub-unidades

Objetivo Fundamentales:

• Reconocer y utilizar adecuadamente los principales elementos responsables de la eficacia comunicativa del discurso expositivo oral yescrito

I- Lea y comente con sus compañeros las siguientes definiciones sobre “El Discurso Expositivo”

Texto Expositivo: Este tipo de texto es conocido como informativo en el ámbito escolar. Lafunción primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

Está presente en Todas lasciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno desus dominios. En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que adopta la explicación es la demostración.
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Las características principales de los textos expositivos son:• Predominan las oraciones enunciativas

• Se utiliza la tercera persona los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo

• El registro es formal · se emplean grancantidad de términos técnicos o científicos

• No se utilizan expresiones subjetivas

Funciones de un texto expositivo:

• Es informativo, porque presenta datos o información sobre hechos,fechas, personajes, teorías, etc.

• Es explicativo, porque la información que brinda incorpora especificaciones o explicaciones significativas sobre los datos que aporta;

• Es directivo,porque funciona como guía de la lectura, presentando claves explícitas (introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes) a lo largo del texto. Estas claves permiten diferenciar las ideas o...
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