Emocion

PROCESOS COGNITIVOS I
MÓDULO MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN
CLASE 3 - EMOCIONES

Karina Curione
Facultad de Psicología, 2013.

EMOCIÓN DEFINICIÓN
•

Proceso psicológico que nos prepara para adaptarnos y responder
al entorno.

•

Implica una serie de condiciones desencadenantes (estimulos
relevantes) diversos niveles de procesamiento cognitivo
(procesos valorativos), cambios fisiológicos(activación)
patrones expresivos y de comunicación (expresión emocional).

•

La emoción tiene efectos motivadores.

•

La emoción posee un carácter multidimensional expresado en
la siguiente definición:

EMOCIÓN DEFINICIÓN
“Esta multidimensionalidad, hoy no cuestionada, nos
lleva a considerar las emociones como un proceso que
implica una serie de condiciones desencadentantes(estímulos relevantes), la existencia de experiencias
subjetivas o sentimientos (interpretación subjetiva),
diversos niveles de procesamiento cognitivo (procesos
valorativos),
cambios
fisiológicos
(activación),
patrones expresivos y de comunicación (expresión
emocional) que tienen unos efectos motivadores
(movilización para la acción) y una finalidad: que es la
adaptación a un entorno encontinuo cambio”
(Fernández Abascal et al., 2011)

Carácter Cuatripartita de la Emoción
La emoción posee las siguientes 4
dimensiones:
1. Subjetiva: le da a la emoción su estado de
sentimiento. La emoción se siente a nivel subjetivo
tanto en intensidad como en calidad.
2. Biológica: proporciona a la emoción su reacción
fisiológica y la preparación corporal para enfrentar
una situaciónespecífica.
3. Funcional: brinda un aspecto motivacional, en tanto
la emoción crea deseos y propósitos que canalizan la
conducta adaptativas.
4. Expresiva: le da a la emoción un aspecto
comunicativo, social.
“La emoción es el constructo psicológico que coordina y unifica
esos cuatro aspectos de la experiencia dentro de un patrón
adaptativo sincronizado”
(Reeve, 2003, p. 476)

Cuatroelementos centrales para entender
la emoción:
1. Presencia de cambios fisiológicos.

2. Tendencia a la acción.
3. Experiencia subjetiva de la emoción (o sentimiento) que
refiere a lo que la gente experimenta cuando se siente
irritado, ansioso, u orgulloso (Vallerand y Blanchard, 2000).
4. Sistema de análisis y procesamiento de información. Se da
valoración de la situación (positiva o negativa) –una misma
situación puede provocar emociones diferentes.

EMOCIONES Vs. ESTADO DE
ÁNIMO
• Emoción: reacción intensa, duración
temporal breve.
• Estado de ánimo: Estado global,
indiferenciado que afecta a la persona
como un todo y se mantiene en el
tiempo.

FUNCIONES DE LA EMOCIÓN

-Tiene significado funcional:

sirven para adaptarnos al entorno

físico.

“La expresión de lasemociones en el hombre y en los
animales” (Darwin, 1872).
- la emoción como manifestación de la mente.
- continuidad evolutiva en las expresiones emocionales desde las especies
inferiores al hombre.
(Fernández-Abascal y colabs., 2011)

Charles Darwin (1859). “El origen de las especies”

FUNCIONES DE LA EMOCIÓN
“La expresión de las emociones en el hombre
y en los animales” (Darwin,1872).
Dió lugar a las posturas neodarwinistas en el estudio de la emoción
(Ekman, 1984, Izard, 1997, Tomkins, 1984)

Asumen que las emociones:
- reacciones adaptativas para la supervivencia.
- heredadas filogenéticamente y desarrolladas ontogenéticamente.
- con unas bases expresivas y motoras (en especial faciales) propias.
- universales.
- existe un número determinado de emociones discretasque varían según los
autores.

FUNCIONES DE LA EMOCIÓN

 Función social.
 Funciones adaptativas.
 Función motivacional.

(Reeve, 2007)

EMOCIONES BÁSICAS
•

Características (Ekman, 2003):
1. Universales, se observan en todos los seres humanos con
independencia de la cultura.
2. Son primitivas tanto filogenéticamente como ontogenéticamente.
3. Conllevan expresiones...