emocion

Páginas: 17 (4131 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2014
Emoción
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente,las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo. Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan haciaciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Las emociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas, y poseen ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas (Levenson, 1994).1
Índice
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1 Etimología
2 Neurociencia afectiva
3 Hitos en la neurociencia afectiva
4 Historia de lapsicobiología de la emoción
4.1 Harlow describe el caso Phineas Gage
4.2 Darwin
4.3 Teoría de James-Lange
4.4 Hipótesis del hemisferio derecho
4.5 Teoría de Cannon-Bard
4.6 Síndrome de Klüver-Bucy
4.7 James Papez
4.8 Reacción defensiva afectiva
4.9 El sistema límbico (MacLean)
4.10 Efectos de la extirpación de la amígdala en monos
4.11 Teoría de la activación cognitiva de Schachter-Singer4.12 Debate Zajonc-Lazarus sobre la cognición y la emoción
4.13 Diferentes emociones básicas se pueden distinguir autónomamente
4.14 Condicionamiento del miedo
4.15 Estimulación cerebral profunda para la depresión resistente al tratamiento
5 Inteligencia emocional
6 Desarrollo emocional humano
7 Algunos investigadores de la emoción
8 Véase también
9 Referencias
10 Bibliografía11 Bibliografía complementaria
12 Enlaces externos
Etimología[editar]
Etimológicamente, el término emoción viene del latín emotĭo, que significa "movimiento o impulso", "aquello que te mueve hacia".
En psicología se define como aquel sentimiento o percepción de los elementos y relaciones de la realidad o la imaginación, que se expresa físicamente mediante alguna función fisiológica como reaccionesfaciales o pulso cardíaco, e incluye reacciones de conducta como la agresividad, el llanto. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras.
Las emociones son materia de estudio de la psicología, las neurociencias, y más recientemente la inteligenciaartificial. Ver biopsicología de la emoción.
Neurociencia afectiva[editar]
El estudio de la emoción es conocido como neurociencia afectiva, término acuñado por J. A. Panksepp (1992)2 que se define como: “el campo de investigación científica que estudia las bases neurales de los procesos afectivos y sociales de los seres humanos y animales, que abarca niveles conductuales, morales y neurales deanálisis” (Schmidt, 2003, p. 3).3
Hitos en la neurociencia afectiva[editar]
Año
Hito4 5
1848/1868
Harlow describe el caso Phineas Gage.
1872
Expresión de las emociones, de Charles Darwin.
1884/1885
Teoría de las emociones James-Lange
1912
Hipótesis del hemisferio derecho (Mills)
1931
Teoría Cannon-Bard de las emociones
1937
El síndrome de Klüver-Bucy
1937
Circuito neural de Papez
1943Reacción defensiva afectiva (Hess and Brügger)
1949
El sistema límbico (MacLean)
1956
Efectos de la extirpación de la amígdala en monos (Weiskrantz)
1959
Modelo de aproximación-evitación de Schneirla
1962
Teoría de los dos factores de las emociones (Schachter y Singer)
1980
Zajonc argumenta emoción en ausencia de cognición.
1982
Lazarus argumenta el caso de las emociones que...
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