emociones hipotalamicas




























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La mente es un sorprendente regalo de dios y nadie la entiende completamente. Hay dos actividades que puede hacer la mente: razonar e imaginar. Razonar es como calcular, esto conduce a los conceptos, opiniones o consideraciones, mientras que la imaginación produce ideas o posibilidades.
PORELLO, LA EDUCACION DEBE DE TENER MUY EN CUENTA LA MANIFESTACION DE evidencias, que ES UNA EXPRESION tan SIGNIFICANTE PARA TODOS LAS PERSONASQUE MANIFIESTAN EL DESARROLLO INTEGRAL QUE DEBE CARACTERIZAR A CADA INDIVIDUO. las evidencias no deben ignorarse pues significa el estado de las cosas tal y como son o la realidad.
Todas las personas necesitan confiar en reportes honestoS; no se puedeplanificar o funcionar con eficiencia sin conocer por lo menos algunas evidencias.
Después de haber acumulado LA suficiente EVIDENCIA, SE PUEDE DAR CONCLUSIONES ACERTADAS.
 
 


25-05-13
“EDUCACION Y DESARROLLO HUMANO”
La educación es un cambio de actitud, a través de la cual la persona manifiesta su potencialidad ante el servicio de la sociedad, incluyendo la integración de valores como ejeprincipal, que es en si, su máximo apogeo, en el campo de batalla.
 
Educadores ejemplares de Guatemala:
JUAN JOSE AREVALO VERMEJO: definió la educación como una florescencia de valores. Creó las escuelas de tipo Federación, las escuelas nocturnas, el escalafón para el magisterio, entre otras cosas.
Dr. CARLOS ALDANA MENDOZA: Docente de la universidad de Guatemala, escritor de varios libroscomo PEDAGOGIA CRITICA, EDUCACION POPULAR… fue mediador ante la situación de la carrera del Magisterio con EL MINEDUC…, entre otras cosas.
 VIDEO EDUCATIVO.
“ESE NO ES MI PROBLEMA”
Factores que intervienen en el aprendizaje

ACTITUD
LA VOLUNTAD = =
EL SER.
APTITUD
LA CAPACIDAD = =
PENSAR / HACER
CONTENIDO
EL SABER = =
CONOCIMIENTO01-06-13

ENTREVISTA A CARLOS ALDANA

PREGUNTAS GENERADORAS
 
 
 1. QUIEN ES CARLOS ALDANA? Es el pedagogo guatemalteco, maestro de educación primaria, licenciado en pedagogía y ciencias de la educación por la universidad de San Carlos de Guatemala. Tiene una maestría en pedagogía en la universidad nacional autónoma de México y un doctorado en educación en launiversidad la salle, Costa Rica-Guatemala. Ha sido consultor de la Unesco para temas educativos y viceministro técnico de educación con el actual gobierno de Guatemala.
2. CUAL ES LA RELACION “EDUCACION –DESARROLLO” considerando que el desarrollo es la clave de la educación, es decir el desarrollo genera condiciones diversas que permiten el desarrollo mas específicos del sistema educativo, y esto asu vez se amplia y cualifica para su mejor funcionamiento.
3. DEFINICION DE EDUCACION SEGÚN P.FREIRE? La educación no es la palanca del desarrollo, pero el desarrollo no se puede hacer sin educación.
4. POR QUE CARLOS ALDANA DICE QUE LA EDUCACION ES MÁS ANIQUILADORA QUE FORMADORA? Podemos decir que la escuela lo que en realidad hace es preparar mano de obra y preparar gente que esté felizcon ser mano de obra en las condiciones actuales. Eso, sin dida no es desarrollo; eso es entorpecimiento a la capacidad critica del ser humano.
5. CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE EDUCACION FORMAL NO FORMAL E INFORMAL? La educación formal son aquellos logros técnicos de los egresados o los escolarizados (preprimaria-primaria-básico-diversificado). La educación no formal se da en el campo de lossectores populares que se van organizando como academias de inglés o computación., entre otros. La educación informal, es aquella basada en los medios masivos de comunicación y de la que hace uso el poder constituido.
6. LA EDUCACION VIRTUAL SEGÚN CARLOS ALDANA, HAGA UN ANALISIS CRITICO Y COMPARE.
AREA URBANA Y RURAL: supongo que la educación virtual en su mayoría, en el área rural es poca o...