EMOCIONES

EMOCION
ES

LAS EMOCIONES



Las emociones son estados intensos que se
caracterizan por pensamientos, sensaciones,
reacciones fisiológicas y conducta expresiva
específicos; surgen de modo muy repentino y
parecen difíciles de controlar.

EMOCIONES
UNIVERSALES


Los investigadores tienen evidencia de que al
menos seis sentimientos se experimentan en
todo el mundo: alegría, ira, enojo, miedo,sorpresa y tristeza. Varias otras, interés,
vergüenza,

desprecio

pueden ser universales.

y

culpa,

también

Sorpresa
Enojo
EMOCIONE
S
UNIVERSA
Tristeza

Ira
Alegría
Miedo



PRIMERAS
EMOCIONES
bebes transmiten emociones junto con

Los
sus
motivos. El llanto muestra el malestar del niño cuando
surgen necesidades como el hambre. Las reacciones
positivas como la alegría emergen si se satisfacenlos
requerimientos del bebe. Los recién nacidos se
sobresaltan (miedo), y también expresan interés y
enojo.



Otras emociones no aparecen hasta mas tarde. Los
bebes sonríen a las personas que reconocen cuando
tienen cerca de cuatro a seis semanas; a los tres o
cuatro meses manifiestan enojo, sorpresa, y tristeza.
La vergüenza o la timidez surgen cuando el bebe
tiene cerca de los seis y ochomeses. El desprecio y
la culpa aparecen hacia el final del segundo año.



Los bebes también reaccionan a las emociones de
otros, es una respuesta a las emociones de los
demás. Esto es una forma rudimentaria de empatía,
que quiere decir la capacidad para comprender las
emociones
de
otros
experimentando
los
sentimientos de manera directa.



Charles
Darwin
consideraba
que
las
emociones
vanprogramadas en la genética
de los animales en aras de
la
supervivencia.
Las
emociones
comunican
información vital. El llanto
puede tener la intención de
atraer al adulto preocupado
que proporcione el alivio; el
disgusto facilita el retiro de
sustancias nocivas.

NATURALEZA DE LAS
EMOCIONES

Componentes
Subjetivos
Los psicólogos han tratado de encontrar el


componente sentimiento-pensamiento, de
lasemociones observando las siguientes
dimensiones:
 La
primera indica lo agradable y lo
desagradable, la alegría es placentera, el
enojo no lo es.
 La segunda indica la atención y el rechazo,
las personas prestan atención a lo que les
sorprende rechazan lo que las entristece.
 La tercera varia desde lo intenso a lo
neutral, las emociones pueden ser fuertes o
moderadas, la alegría es intensa,
yla

Componentes
Conductuales
La
conducta
en
las




respuestas
emocionales
incluyen
expresiones
faciales, gestos y acciones.
Expresiones faciales: las
personas dependen de estos
para
comprender
los
sentimientos de los demás. El
solo pensar en cosas tristes
mueve los músculos faciales
en ciertos patrones. Y por
ejemplo, el gesto de felicidad
puede definirse como “jalar
las esquinas de los labiosy
levantar las mejillas.



Gestos y acciones: Las
emociones
se
acompañan
con
conductas predecibles.
La ira se vincula con
actos
vigorosos
y
activos. La tristeza se
asocia con respuestas
de
baja
intensidad,
como estarse quieto de
manos entrelazadas.

Componentes
Fisiológicos
Las emociones han sido denominadas respuestas de



pelea o escape. Los mismos cambios fisiológicos que
suministranenergía intensifican las experiencias
emocionales. Las reacciones físicas como temblar,
sonrojarse, palidecer, sudar, respirar de manera
agitada y sentirse mareado le dan a las emociones
una cualidad de urgencia y poder.

Componentes Interactuantes,
entralazados


Los pensamientos alteran los
sentimientos; si se esta enojado
con fulanito, es probable que se
intensifique
este
sentimiento
pensando enlas cosas irritantes
que fulanito hizo recientemente y
catalogando todas las cualidades
indeseables
de
fulanito.
Lo
mismo con el miedo, quedarse
solo una noche puede convertirse
en una odisea al imaginarse los
pasos y cuchicheos de ladrones
armados.
Los
pensamientos
también pueden alterar las
reacciones físicas.

Emociones confusas y
cambiantes


De vez en cuando las personas saben que
sus...