Emprendedor





UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR.





SYLLABUS.




I.- INFORMACIÓN GENERAL.


FACULTAD/ESCUELA:

ADMINISTRACIÓN Y CIENCIAS

CARRERA:
INGENIERÍA COMERCIALCOMPONENTE EDUCATIVO (ASIGNATURA, MÓDULO, TALLER, CLÍNICA, …).  CÓDIGO Y NOMBRE:

IC.P.EMP03
EMPRENDEDORES

PRE REQUISITOS. CÓDIGOS Y NOMBRES:

No Pre requisito

NÚMERO DE CRÉDITOS:

3EJE DE FORMACIÓN:
Profesional

AÑO ACADÉMICO:
2013-2014

PERÍODO ACADÉMICO:
Octubre 2013 – Febrero 2014

DOCENTE. (NOMBRE COMPLETO)
Mª Auxiliadora Guerrero Bejarano

E-mail DEL DOCENTEmaguerrero@mail.internacional.edu.ec
























II.- DESCRIPCIÓN DEL COMPONENTE EDUCATIVO

Emprendedores es una asignatura que ayuda a los estudiantes,mediante herramientas de análisis, a identificarse como emprendedores, generar ideas, desarrollarlas y aprender a identificar las viables de las no viables.


III.- RESULTADOS DEL APRENDIZAJE PORCOMPETENCIAS.

Al término del componente educativo asignatura Emprendedores los estudiantes serán capaces de:



a) Desarrollar criterios y utilizar herramientas para iniciar y organizar pequeñasy medianas empresas mediante la aplicación de técnicas de investigación, análisis y planificación

b) Generar nuevas ideas de posibles negocios

c) Discernir entre las buenas y malas ideas

d)Identificar las variables más importantes de un proyecto de negocio







































IV.- UNIDADES DE APRENDIZAJE / CRONOGRAMA


V.-METODOLOGÍA.

La asignatura se imparte principalmente con la metodología “aprender haciendo”. A medida que se avanza los capítulos de la materia, el estudiante va desarrollando su propio proyecto, yasea productivo, agrícola, industrial, servicios, comercial, etc. Se utilizan sesiones demostrativas en el aula.

Se utiliza también la metodología analítica con el uso de videos que ayudan al...