Emprendimiento

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
|Regional: Valle |Centro de Formación: CEAI |No. Guía: 01 Salud Ocupacional |
|Programa de Formación: Esta Guía está dirigida a los grupos que se encuentren en el Resultado 07 de Salud Ocupacional: Tecnología en Automatización|
|Industrial (TAI), Tecnología en MantenimientoEléctrico Industrial (MEI)..Administración de Redes de Cómputo (ARC). |
|Nombre del Proyecto: |Duración en horas: |
|Fase del proyecto: | Modalidad de Formación:|
|Planeación |Presencial 70%, Virtual 30%. |
|Actividad de Proyecto: |Duración en horas: |
|Actividad (es) de aprendizaje:|Duración en horas: 22 horas |
|Diseñar un programa de Salud Ocupacional que responda a las necesidades de la | |
|especialidad y con los requerimientos vistos en las sesiones a lo largo del trimestre | |
|COMPETENCIAS|RESULTADOS DE APRENDIZAJE |DURACION EN HORAS |
|240201500. Promover la Interacción Idónea | 240201500-07. Generar hábitos saludables en su estilo de |horas. |
|consigo mismo con los demás y con la |vida para garantizar la prevención de riesgos ||
|naturaleza en los contextos laboral y social.|ocupacionales de acuerdo con el diagnostico de su | |
| |condición física individual y la naturaleza y complejidad | |
| |de desempeñolaboral. | |


2. PRESENTACIÓN


|El presente resultado de aprendizaje que se enfoca a las temáticas relacionadas con Salud Ocupacional se orienta a través de estudios de casos y |
|vivencias con una base conceptual que permita desarrollar las actividades que le posibiliten al aprendiz identificar y comprenderlas metodologías, |
|normativa técnica y legal vigentes, como también el diagnostico y control de los riesgos ocupacionales. La práctica de este resultado se debe |
|integrar a las actividades de enseñanza-aprendizaje-evaluación de los demás resultados de aprendizaje técnicos y de la competencia de integralidad, |
|donde se deban aplicar las normas de salud correspondientes.|
| |
|Esta guía de aprendizaje se presenta para desarrollarla en distintos momentos dentro del proceso del proyecto de formación, se divide en distintas ||subactividades para ejecutarlas en un trimestre académico. |



3. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS


|Talento Humano: Se requiere Instructor que tenga la competencia en metodología de trabajo por Proyectos, Comunicación para la Comprensión, Ética, |
|Dimensión Ambiental y Salud Ocupacional....