¿En que consiste la reforma educativa?

¿En que consiste la reforma educativa?
En formular reglas a seguir para implementar la educación o modificar las reglas ya existentes
El sexenio de Luis Echeverría 1970-1976 secaracterizó por una atención especial al ámbito educativo dadas las secuelas de el movimiento estudiantil de 1968 . La aplicación de la matricula en la educación media superior con lacreación de planteles como el colegio de bachilleres , colegio de las ciencias y humanidades , y en la educación superior la creación de las universidad autónoma metro poli tana y el apoyode las universidades publicas en la década de 1970 el aumento de la población en edad de acceder a la educación básica fue muy marcada sobre todo en las ciudades en proceso deurbanización que se daba desde 20 años atrás . En ese contexto el consejo técnico de la educación fue comisionado para efectuar una consulta a través de 6 seminarios regionales , en primera instanciapara recabar información surgida en buena parte de la república mexicana y con la pretensión de concluir en un foro nacional los acuerdos emanados de tal actividad precisaron que laprimaria y la secundaria se organizaron por áreas de conocimientos : matemáticas, español ciencias naturales ,que englobaba biología física y química y ciencias sociales que agrupabacivismo historia y geografía , se mantendrían las materias de educación artística , física y tecnología .
La reforma educativa y los programas de primaria y secundaria fue acompañada poruna reforma mas trascendente que fue la administrativa y la y la modernización publica .
En la administración de Echeverría también surgió la necesidad de reformar los libros de texto quepoco a poco fueron mas aceptados y vencieron la resistencia de ciertos sectores , sobre todo por el tratamiento laico y por abordar temas relacionados con la educación sexual....