en que tiempo un movil que parte del reposo adquiere la rapidez de 16m/s , si en los 10 primeros segundos reco




DIRECTIVA REGIONAL Nº 025 2012-DREP-DGP.

BASES DE LA XXII FENCYT 2012.

GENERALIDADES
El éxito de esta actividad se debe no sólo a la acción coordinada de las instituciones(CONCYTEC , Ministerio de Educación, Dirección Regional de Educación de Puno y las Unidades de Gestión Educativa Local), si no principalmente a la acción de motivación y de compromiso, de los docentes de aula detodos las Instituciones Educativas de la Región Puno; la participación de los profesores es el producto de un proceso de diálogo e intercambio de experiencias en cada sede de las 14 UGEL a nivel Regional, para lo cual se emite la presente directiva, a fin de establecer en cada Unidad de Gestión Educativa Local-UGEL, la formación de Consejos Consultivos, representados por las autoridades educativas,profesionales destacados e investigadores de cada universidad, de los colegios profesionales y diversos representantes de los organismos civiles, estatales o privados de cada provincia o localidad.

DEFINICIÓN
La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología (FENCYT) es un concurso Nacional y Regional de trabajos de investigación en el campo de la ciencia y la tecnología, realizado porestudiantes de educación inicial, primaria y secundaria de las Instituciones Educativas públicas y privadas de la Región y del País, guiados por un docente asesor, utilizando métodos y procedimientos científicos.
Participan de la XXII FENCYT estudiantes de EBR de los niveles de educación Inicial, Primaria y Secundaria de menores de las instituciones educativas públicas y privadas. En la segunda etapaparticipan dos trabajos como máximo por cada institución educativa de la categoría “A” y “B”.
Asimismo, en la categoría “C” participan solamente un trabajo por área y por institución educativa en la segunda etapa, por razones de la huelga magisterial y del tiempo limitado en la ejecución de los trabajos de investigación, la dificultad en la organización, ejecución y evaluación de los trabajos,tratando en lo máximo de generar en los estudiantes la aplicación de los conocimientos, habilidades y destrezas científicas y tecnológicas para la solución de problemas de su entorno local, regional, nacional e internacional.

BASE LEGAL:
Ley general de Educación Nº 28044
D.S. 032-2007-ED. Texto Único Ordenado de la Ley 28303 Ley Marco de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Ley 28613 Ley delCONCYTEC
D.S. 029-2009-ED Reglamento de Organización y Funciones de CONCYTEC
D.S. 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular
Directiva 024-DIPECUD-2012-XXII FENCYT.
R.M. 0622-2011-ED Directiva que norma las actividades del desarrollo escolar 2012.
Plan Operativo Institucional-POI

OBJETIVOS
1. Contribuir al mejoramiento de la enseñanza de la ciencia y la tecnología en la educaciónescolar.
2. Propiciar, en los estudiantes y profesores de Educación Básica Regular (EBR), el uso adecuado de la metodología científica para obtener respuestas apropiadas y soluciones prácticas a los problemas de su entorno.
3. Gestionar el diseño, implementación y ejecución de un programa de capacitación para docentes asesores en la enseñanza de la metodología científica para conocer la realidadfísica y biótica del entorno de la Institución Educativa.
4. Capacitar en el diseño, implementación y desarrollo de proyectos de investigación científico, tecnológico y de innovación a nivel escolar.
5. Fomentar la organización y participación en actividades científicas juveniles.

CATEGORÍAS
Categoría “A”: Estudiantes de nivel inicial.
Categoría “B”: Estudiantes de nivel primario.Categoría “C”: Estudiantes de nivel secundario.


ÁREAS DE PARTICIPACIÓN
Para participar en la Feria, el estudiante de la categoría “C”, puede concursar presentando un trabajo de investigación en las siguientes áreas:
Ciencias Básicas
Trabajos relacionados al aprendizaje de la Biología, Química, Física, Matemáticas y Geología. 
Ciencias Ambientales
Relacionada al manejo sostenible de los...