¿En qué consiste el desarrollo humano?

Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de ciencias y Humanidades Plantel sur

Asignatura: Psicología

Tema: Respaldo de información de la exposición ¿En qué consiste el desarrollohumano?

Profesor: José Salvador Alba

Alumno: ………………………..




• INTRODUCCION


La presente información refiere al tema ¿Qué es el desarrollo Humano?, Perspectivas sobre el desarrollohumano, así mismo se da créditos y dispone de los libros que fueron empleados y basados para la elaboración de la misma explosión

La característica principal es dar a conocer el tema así mismo, darloa explicar a los compañeros de clase, de esta forma entraremos mas en conceptos básicos como en otros puntos también importantes.

Para analizar mas este tema tenemos que conoces y estudiar losconceptos más importantes tales como Áreas de desarrollo, Periodos de desarrollo, Factores que influyen en el desarrollo, Perspectiva psicoanalítica, Perspectiva del aprendizaje, Perspectiva cognitiva,Perspectiva humanística, Perspectiva contextual y socio cultural, conociendo estos temas podemos adentrarnos mucho más en el tema ya que de esta manera podemos apoyar u corregir a los compañerosexponentes.

¿Qué es el desarrollo Humano?
El desarrollo humano, es el estudio científico de cómo las personas cambian atreves del tiempo. Los cambios cuantitativos afectan número y cantidad, comoestatura, estructura y organización; Por ejemplo, el funcionamiento de la inteligencia,









• DESARROLLO
¿Qué es el desarrollo y para qué estudiarlo?
El desarrollo humano es el estudiocientífico de cómo cambian y como permanecen diversos aspectos de nuestra persona.
La psicología del desarrollo es el estudio científico de cómo cambian las personas
Existen dos tipos de de clases enel desarrollo humano las cuales son Los cambios cuantitativos y Los cambios cualitativos., Los cambios cuantitativos son los cambios en cantidad: como el peso, la estatura y la extensión del...