Encuesta FUHEM Opinion Profesorado 2007

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ENCUESTA COMPLETA

La opinión del
profesorado sobre la
calidad de la educación
Noviembre, 2007
Estudio patrocinado por FUHEM Área Educativa
(Fundación Hogar del Empleado)
Autoras: Elena Martín Ortega, Eva Mª Pérez García y
Noelia Álvarez Sánchez.
Trabajo de campo realizado por IDEA
(Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo)

2FUHEM

Encuesta educativa
La opinión del profesorado sobre la calidad de la
educación
En las referencias que se hagan del presente estudio se citarán las dos entidades como propietarias
de los derechos de esta investigación: FUHEM, como entidad patrocinadora del estudio, e IDEA,
responsable del trabajo de campo.
Desde el año 1999, el patrocinio de FUHEM (Fundación Hogar del Empleado) hapermitido realizar
una serie de estudios que se pueden consultar en la web:
http//: www.fuhem.es/portal/areas/educacion/cie_encuestas.asp
Edita: FUHEM Área Educativa
C/ Duque de Sesto 40, 28009 Madrid
Teléfono: 91 431 02 80
Fax: 91 577 47 26
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www.fuhem.es
Madrid, 2007
FUHEM es una institución privada sin ánimo de lucro, independiente de todo grupo político, económico oreligioso, y comprometida, desde el campo de la educación, en el desarrollo de una sociedad más justa y
democrática.
La actividad educativa de FUHEM se inicia en los años 50 del pasado siglo, respondiendo a la carencia de
puestos escolares en barrios periféricos de Madrid habitados por familias con escasos recursos económicos. En
las siguientes décadas, bajo el impulso y los requerimientos de lasdiferentes leyes generales sobre educación,
trabaja por un perfil educativo propio, fundamentado en una pedagogía activa y en la gestión democrática y
participativa de los centros, concibiendo siempre la educación como un servicio público con especial
sensibilidad a los más desfavorecidos.
FUHEM concibe la educación como un medio para fomentar la convivencia democrática y como un
importanteelemento compensador de las desigualdades sociales y establece como una de sus señas de
identidad la importancia de un tipo de escuela que, surgiendo del ámbito privado, considera la educación
como un servicio público.
Actualmente, FUHEM cuenta con siete centros escolares en la ciudad de Madrid: Begoña, Covadonga,
Lourdes, Loyola, Montserrat (1 y 2) y Santa Cristina. Distribuidos en diferenteszonas de la ciudad de Madrid, en
estos centros educativos estudian y conviven casi 4.000 estudiantes entre 3 y 18 años; y trabajan más de 300
profesionales. En unos u otros centros se ofertan cursos de educación infantil, primaria, ESO y bachillerato, así
como determinados módulos profesionales.

© FUHEM, Fundación Hogar del Empleado

INDICE

1. OBJETO Y CARACTERÍSTICAS DELESTUDIO.................................................. 3
2. RESULTADOS............................................................................................ 6
2.1. FACTORES QUE INCIDEN EN LA EDUCACIÓN ......................................... 6
2.2. VALORACIÓN GLOBAL DEL SISTEMA EDUCATIVO ..................................11
2.3. VALORACIÓN DE LAS DISTINTAS ETAPAS DEL SISTEMA EDUCATIVO .......162.4. FACTORES QUE INCIDEN EN LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA..................18
2.5. CAMBIOS QUE SE CONSIDERAN NECESARIOS PARA MEJORAR LA
EDUCACIÓN ....................................................................................24
2.6. VALORACIÓN DE LOS CAMBIOS PROPUESTOS POR LA LOE .....................26
2.7. LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA......30
2.8. VALORACIÓNDE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS ............................33
2.9. VALORACIÓN DE LA SITUACIÓN DEL PROFESORADO .............................39
3. CONCLUSIONES DEL ESTUDIO ...................................................................45

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1. OBJETO Y CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIO
Desde el año 1999, el patrocinio de FUHEM, (Fundación Hogar del Empleado), ha
permitido realizar una...