enfermedades respiratorias





UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LA MATANZA


Departamento de Ciencias de la Salud



Nombre de la Carrera1: Licenciatura en Enfermería------------------------------------------------------------------

Nombre de la Asignatura2 Atencion en Cuidados Pediatricos------------------------------ Código-------------

Ciclo Lectivo: 2012.

Cuatrimestre3: 1°

Profesor/a aCargo: Lic. Castro Adrian Hernan.






1- PROGRAMA DE Código:
1. Enfermería en atención y cuidados pediátricos.

La accesibilidad y proximidad a la familia convierten al enfermero/a especializado en el área de la pediatría en referentes para la atención de la salud de sus hijos. De la misma manera, estos disponen deuna información cercana y continuada, no sólo de la situación biológica del niño sino también de su entorno social y familiar, lo que les posibilita para ofrecer una respuesta global a las necesidades de salud.
Sin lugar a dudas, las actividades preventivas constituyen una de las acciones principales de la Atención Primaria; y sus resultados son todavía más evidentes entre la población infantil.En los últimos 20-30 años se ha progresado mucho en la salud de nuestros niños gracias a los avances científicos y tecnológicos que permiten una mayor supervivencia neonatal y mejorar las expectativas
de vida de diversas enfermedades y, también, a los resultados derivados de los programas de Salud Pública y actividades preventivas, como las inmunizaciones, o el propio programa de saludinfantil.
De igual forma, hay que considerar los cambios sociales derivados de un nuevo concepto de salud (Salud = calidad de vida; bienestar físico, psíquico y social) y de las transformaciones de la propia sociedad en la que vivimos (en las relaciones familiares, la inmigración, las situaciones de desequilibrio social;…), así como el crecimiento de los recursos y la implantación de la AtenciónPrimaria en nuestro país.
Todo ello, no sólo ha logrado una reducción significativa de la mortalidad infantil sino que ha dado lugar a modificaciones importantes en los problemas prevalentes y en las expectativas de salud de los niños, adolescentes y sus familias ; que obligan a plantearnos otros objetivos distintos a los tradicionales en el cuidado de la salud, como son: el fomento de las actividadesde educación para la salud, la promoción de auto cuidados y estilos de vida sanos, la atención socio sanitaria, garantizar una continuidad en los cuidados


2- CONTENIDOS MÍNIMOS4
La importancia de proteger la salud durante la infancia y adolescencia radica en que, en este periodo, se establecen los cimientos de la salud en la edad adulta.
La mejora de la salud de esta población implicatambién la adopción de actuaciones intersectoriales, por lo que se establecen mecanismos de colaboración con otras instituciones.
Esto evidencia la necesidad tanto de mantener un buen sistema de vigilancia del desarrollo infantil, como de incidir en la adquisición de hábitos saludables, a través de la educación sanitaria de padres y madres, que impactaran en la y propia salud de los niños y niñas,a través de la formación académica de nuestros alumnos.
Esta formación de la enfermería en pediatría, abierta a las modificaciones y aportaciones que en su ejecución se hagan necesarias, pretende facilitar y unificar los servicios dirigidos a la población infantil.



3- SÍNTESIS DEL MARCO REFERENCIAL DEL PROGRAMA5


4- OBJETIVO ESTRUCTURAL /FINAL DEL PROGRAMA6

- Clasesteóricas.

-Clases dialogales con participación activa y crítica del estudiante.

-Trabajos en grupo con exposición oral en el aula.

-Cine debates, articulados con informes finales. (P.A.E).

-Trabajo de campo dirigido en gabinete de enfermería.


5-UNIDADES DIDÁCTICAS7

– Unidad 1

-INTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA INFANTIL:
- CONCEPTOS Y GENERALIDADES.

Objetivos:

-...