Enfermera Universitaria/Profesora

Páginas: 109 (27247 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2012
©Ministerio de Educación. ©Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF.

Autoras: Psi. Marcela Iglesias Mujica. Psi. Jimena Ibieta Bassili. Responsable Ministerio de Educación: Jaime Veas S., Jefe División de Educación General. María José Martínez S., Coordinación Depto. Educación Extraescolar. Con la colaboración técnica Ministerio de Educación: Mariana Núñez Z.,Departamento de Educación Extraescolar. Responsable UNICEF: Soledad Larraín H., Consultora de UNICEF. Con la colaboración técnica UNICEF: Carolina Bascuñán D., consultora de UNICEF. Edición: Carolina Silva G., Comunicaciones UNICEF. Diseño, diagramación e ilustraciones: Pedro Prado V., PRADO Gráfica y Comunicaciones E.I.R.L. 3ª edición revisada: Cecilia La Rivera, UTE Ministerio de Educación.Reg. de Prop. Intelectual Nº 188388 Santiago de Chile Agosto 2012 Impreso en XXXXXXXXXXXXXXXXXX Edición de XXXX ejemplares

Esta publicación está disponible en www.unicef.cl y www.comunidadescolar.cl

INDICE
PRESENTACIÓN .................................………….....…………………………........….....................….........……….........................……..................4 CONSIDERACIONESPRELIMINARES ...………...............………........………………………….............………............................................…….....8 La prevención del Abuso Sexual Infantil desde la perspectiva educativa............................................................9 CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS ..........…………………………………………………………………………..................…….............................12 APROXIMACIONES TEÓRICAS ALABUSO SEXUAL INFANTIL ..………………………………………………………....……….................…………….…18 Mitos del Abuso Sexual Infantil.................................................................................................................19 Precisiones desde el punto de vista legal..................................................................................................21 Precisiones desde elpunto de vista psicológico..........................................................................................23 Mecanismos de coerción..........................................................................................................................24 Factores de riesgo relacionados con la ocurrencia de Abuso SexualInfantil.....................................................25 Factores protectores relacionados con la prevención del Abuso Sexual Infantil................................................27 Abuso sexual y género...........................................................................................................................28 CONSIDERACIONES PARA EL ABORDAJE INSTITUCIONAL DEL ABUSO SEXUALINFANTIL....................................................................30 Indicadores para la detección de abuso sexual...........................................................................................31 Victimización secundaria.........................................................................................................................32 La participación de laescuela..................................................................................................................33 Protocolo de acción.................................................................................................................................34 La importancia de la coordinación con redes...............................................................................................35 ACTIVIDADES DIRIGIDAS AFUNCIONARIOS DEL ESTABLECIMIENTO ….........…………………………....................…….....…………………..…36 Ficha Técnica Sesión 1: Introducción al fenómeno del Abuso Sexual Infantil......................................................38 Ficha Técnica Sesión 2: Construyendo directrices.........................................................................................40 ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA...
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