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MATERIA:
Enfermería fundamental



ALUMNO:
García Cardoso Daniel.


PROFESOR: LEO.MARIVEL MORALES LANDA


Grupo:

9523

CICLO: 2014-2016






INDICE

Introducción………………………………………………………………………….. 3
Desarrollo
1. Fundamentos de mi práctica en el cuidado……………………………….. 4
2. Consideraciones metodológicas del proceso de enfermería ……………. 5
3. El proceso deenfermería en el contexto actual …………………………… 6
4. Caso clínico………………………………………………………………………7
5. Relación entre las etapas de enfermería……………………………………..8
6. Conclusiones …………………………………………………………………... 10
7. Referencias bibliográficas…………………………………………………….. 11















INTRODUCCION

En esta unidad vimos importantes temas, abordamos importantes sobresalientes de los temas quenos ayudaron a conocer y entender mejor los fundamentos epistemológicos del proceso de atención enfermería, así como sus bases éticas y metodológicas,
El proceso de enfermería es de suma importancia para el profesional de enfermería, ya que permite evaluar e intervenir de forma eficaz y correcta al paciente, comenzando desde la valoración y terminando en la evaluación de las acciones aplicadasara la mejora del bienestar del paciente.
















Desarrollo

1. Fundamentos de mi practica en el cuidado
La madre de la enfermería Florece Nigthigale no habla y nos explica que la lección practica mas importante que puede dar el personal de enfermería es enseñarle a observar lo que tiene que observar, a identificar cuáles son los síntomas que nos pueden indicarmejoría, y en su defecto que síntomas indican empeoramiento en el paciente, así como puntos también importantes en donde identificamos como se manifiesta una negligencia, y que tipo de negligencia se está presentando.
Lo ya mencionado se basa primordialmente en utilizar el proceso atención enfermería como una herramienta metodológica y que de esta manera lo entendemos como un método de intervención deenfermería en donde en cada una de sus etapas nos ayuda a plantear de una mejor forma nuestros cuidados dirigidos al paciente y planearlos de una manera específica ye individualizada para cada diagnóstico, ya sea real, potencial o de riesgo.
Teniendo todas las herramientas mencionadas, podemos así de la misma manera lograr un positivismo en el profesional de enfermería aplicando correctamentenuestro criterio científico y el conocimiento biomédico aplicado y dirigido al cuidado del paciente.

Es entonces de donde podemos partir ya que se han desarrollado alrededor de esto; valores y creencias que se relacionan al cuidado, la persona, su entorno, su salud y el método de intervención enfermería.
Hablemos ahora acerca del área laboral, en donde este método ha sido de suma importancia yayuda en la valoración integral del paciente que permite a nosotros los trabajadores de la salud (enfermería) brindar una praxis de enfermería y un cuidado con mayor calidad y calidez directamente al paciente.
Valoración. Recopilación de datos, revisión de los mismos y revisión de literatura.

Diagnósticos de enfermería. Análisis y síntesis de datos, se identifican los problemas de salud y seformulan los diagnósticos.


Planificación. Se establecen las prioridades y objetivos para el cuidado, desarrollo de los objetivos, se establecen criterios de evaluación, se escribe el plan de cuidados y se delegan las actividades de enfermería.

Ejecución. Se establecen y se realizan estrategias, actualización de datos y revisión del plan de cuidados.


Evaluación. Recogida de datos sobre larespuesta del paciente, comparación de datos con los objetivos establecidos, determinación de la efectividad, análisis de variables que afectan la respuesta, modificación de plan de cuidados.






















2. Consideraciones metodológicas del proceso de enfermería
El proceso de atención enfermería es una herramienta metodológica que ha nacido a partir de...