Enfermeria

DESARROLLO DE LA ENFERMERÍA
DR. NILO VALLEJO ESPINOZA *
El término enfermera habitualmente se aplica a
la persona que, habiendo recibido una preparación
especial, trabaja como miembro de un equipo de
salud, en el cuidado y atención de los pacientes encomendados a su asistencia, bajo la dirección de un
profesional médico.
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La misión y formación de la
enfermera o enfermero han idovariando en el tiempo, de acuerdo al desarrollo científico y tecnológico
y a la demanda de la sociedad.
Para la Asociación Americana de Enfermeras, el
ejercicio de la enfermería significa la iniciación y
ejecución, de manera independiente, de cualquier
acción de carácter profesional en materia de observación, cuidado y asesoramiento de los clientes,
supuestos sanos, lesionados o enfermos; laconservación de la salud y prevención de las enfermedades; y la supervisión y enseñanza del personal
técnico y auxiliar de la enfermería. Asimismo, tiene
entre sus funciones la ejecución —previa autorización— de cualquier acción tendiente a la administración de medicamentos y tratamientos prescritos
por un médico u odontólogo legalmente autorizado.
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Técnico en Enfermería es aquella persona que,habiendo terminado la educación secundaria, sigue un
curso de preparación en enfermería en la llamadas
escuelas superiores de educación profesional (ESEP),
que en el Perú iniciaron, en 1975, el primer programa para formar bachilleres profesionales en salud.
Según la ley de su creación, las técnicas debían ser
generalistas y polivalentes, y trabajar en zonas rurales y remotas del país dondeno hubieran profesionales de salud. Como no hubo asesoría del MINSA
ni del Colegio de Enfermeros del Perú en el diseño
del currículo la enseñanza, se orientó a tópicos mayormente relativos a la odontología, desviándose así
el propósito del programa. Quizás ésta pudo ser una
de las razones por las cuales los técnicos no lograron incorporarse como tales al mercado laboral. Más
aún, al no crearselas plazas correspondientes en el
presupuesto gubernamental, los egresados se vieron obligados a trabajar como auxiliares sanitarios
en los puestos de salud del MINSA.
Auxiliar de Enfermería es la persona preparada
mediante un programa educativo reconocido oficialmente, para participar bajo la dirección de la enfermera titulada, en aquellas actividades de salud que
exigen menos conocimientoscientíficos y habilidad
técnica de enfermería.
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* Médico, MPH, FAPHA, Funcionario Jubilado de la OPS/
OMS. Presidente de la Asociación Consultores Internacionales en Salud.
1 Colegio de Enfermeras del Perú. Ley del Trabajo de la
Enfermera(o) N.° 27669 del 14 de febrero del 2002.
2 Archer, Sarah Ellen. “Public Health”. En Holland, Walter
y otros (eds.) Oxford Texbook of Public Health.Vol 2.
New York: Oxford University Press, 1985.
3 OPS/OMS. Guía para el adiestramiento de Auxiliares de
Enfermería en América Latina. Washington: 1964 (Pub.
C 98).Cien años de Cooperación al Perú
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La creación de escuelas de enfermería en América
Latina coincidió con el desarrollo de la medicina a
cargo de instituciones gubernamentales y la incorporación de la atención médica, o sea elcuidado de
los enfermos individuales, como su principal quehacer. La expansión del papel de la enfermería en el
campo de la salud pública, ocurrida posteriormente,
ha estado estrechamente vinculada a las acciones
de control de las enfermedades transmisibles y del
saneamiento ambiental. Así en 1945, no más del
5% de las escuelas de enfermería en América Latina incluían en su currículo laexperiencia en salud
pública y el 75% de ellas no consideraba la prevención y el control de las enfermedades transmisibles.
Fue gracias a la cooperación técnica prestada por
organizaciones internacionales —como la Organización Panamericana de Salud, la Fundación Rockefeller y el Instituto de Asuntos Interamericanos—,
que en 1959 el 85.7% de dichas escuelas empezaron a incluir dentro de su currículo...