Enfoque Cualitativo y Cuantitativo
DEFINICIONES
(DIMENSIONES)
ENFOQUE CUALITATIVO
Hay una realidad que conocer.
Ésta puede hacerse a través de la
mente.(Se parte de teorías)
De lo general a lo particular
Punto de partida
Describir, explicar y predecir los
fenómenos (causalidad).
Generar y probar teorías.
Metas de la
investigación
Describir, comprender e
interpretar los fenómenos,a
través de las percepciones y
significados producidos por las
experiencias de los
participantes.
Se prueban hipótesis. Éstas se
establecen para aceptarlas o
rechazarlas dependiendo del
grado de certeza (probabilidad).
Hipótesis
Se generan hipótesis durante el
estudio o al final de éste.
Hay una realidad que
descubrir, construir e
interpretar. La realidad es la
mente. (Setratará de llegar a
una teoría)
Se parte de lo particular a lo
general
Estructurado, predeterminado Diseño de la investigación
(precede a la recolección de
los datos)
Abierto, flexible, construido
durante el trabajo de campo o
realización del estudio.
La naturaleza de los datos es
Naturaleza de los datos
cuantitativa (datos numéricos)
La naturaleza de los datos es
cualitativa(textos,
narraciones, significados, etc.)
Los reportes utilizan un tono
objetivo, impersonal, no
emotivo.
Los reportes utilizan un tono
personal y emotivo.
Reporte de resultados
Características del enfoque cuantitativo
Que el investigador realiza los
siguientes pasos:
Plantea un problema de estudio
delimitado y concreto
Revisa lo que se ha investigadoanteriormente
Construye un marco teórico
Deriva hipótesis
Somete a prueba las hipótesis
Recolecta datos numéricos de los
objetos
Las hipótesis se generan antes de
recolectar y analizar la información
La recolección de datos se
fundamenta en la medición (se
miden variables o conceptos
contenidos en las hipótesis)
Debido a que los datos son
productos de mediciones,se
representan mediante números
(cantidades) y se deben analizar a
través de métodos estadísticos.
Los análisis cuantitativos
fragmentan los datos en partes para
responder al planteamiento del
problema.
Los estudios cuantitativos siguen un
patrón predecible y estructurado .
Al final, con los estudios
cuantitativos se pretende explicar y
predecir los fenómenosinvestigados, buscando
regularidades y relaciones causales
entre elementos.
Características enfoque cualitativo :
El investigador plantea un
problema, pero no sigue un proceso
claramente definido.
Se utiliza primero para descubrir y
refinar preguntas de investigación
En la mayoría de los estudios
cualitativos no se prueban hipótesis,
estas se generan durante el proceso
Evalúa el desarrollo natural de los
sucesos, es decir, no hay
manipulación ni estimulación con
respecto a la realidad.
Postula que la “realidad” se define a
través de las interpretaciones de los
participantes en la investigación
respecto de sus propias realidades.
El investigador se introduce en las
experiencias individuales de los
participantes y construye el
conocimiento El enfoque cualitativo puede
definirse como un conjunto de
prácticas interpretativas que hacen
al mundo visible, lo transforman y
convierten en una serie de
representaciones en forma de
observaciones, anotaciones,
grabaciones y documentos.
Inducción y Deducción
El Razonamiento Deductivo: Sustentado en una
serie de razonamientos previos, tratan de explicar
los aspectosparticulares de los hechos a partir de
razonamientos mas generales.
El Razonamiento Inductivo: Con lleva a la
transformación del conocimiento que permite
formular o modificar principios mas generales.
Aspectos
Cuantitativo
Cualitativo
Perspectiva en la
explicación de los
hechos.
Desde la perspectiva
racional del
investigador
Desde la perspectiva de
los investigados...
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