enfoque cuantitativo

Capítulo

1

Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo

7

Fase

7
'

I

Fase 2

Fase 3

Planteamiento

ldea

l-

del

lnmersión

I

¡nicial en elproblema

Fase

7

camp0

I

7

U¿00ractnn
del reporte

de

estudio

Fase 8

Z

Recolecc¡ón

t

Z

Dufinirién du
muestra

resultados :

r,

inicial

de los

datosv,:99:1q9:t9 ..:
i

Proceso cualitativo.

á) En la investigación cualitativa con f¡ecuencia es necesa¡io regresar a etapas previas. Por ello, las
flechas de las fases que van de la inmersióninicial en el campo hasta el reporte de resultados se
visualiza¡ en dos sentidos.
Por ejemplo, el primer diseño del estudio puede modificarse al definir la muestra inicial y
pretender tener acceso aésta (podría ser el caso que se desee observa¡ a ciertas personas en sus
ambientes naturales, pero por alguna raán descubrimos que no es facdble efectua¡ las observaciones deseadas; en consecuencia,la muestra y los ambientes de estudio tienen que variar, y el
diseño debe ajustarse). Tal fue la situación de un estudiante que deseaba observa¡ a c¡iminales de
alta peligrosidad con ciertasca¡acte¡ísticas en una prisión, pero le fue negado el acceso y ruvo
que acudir a otra prisión, donde entrevistó a c¡iminales menos peligrososAsimismo, al analizar los datos, podemos advertir que necesitamosun núme¡o mayor de
participantes u otras personas que al principio no estaban contempladas, lo cual modifica la
muestra concebida originalmente. O bien, que debemos analiza¡ ot¡a clase de datos noconsiderados al inicio del estudio (por ejemplo, habíamos planeado efectuar rinicamente entrevistas y
nos encontrarnos con documentos valiosos de los individuos que nos pueden ayrdar a comprenderlosmeio¡ como se¡ía el caso de sus "diarios personales").
c) La inmersión inicial en el campo significa sensibilizarse con el ambien¡e o entorno en el cual se
lleva¡á a cabo el estudio, identifica¡...