Enfoque Cuantitativo

De la cibernética a la complejidad*:
el devenir de la reflexión
Juana Droeven
Denise Najmanovich
Introducción:
Este trabajo es el fruto de un diálogo entre una epistemóloga y una terapeuta familiar.
A medida que nos acercamos al fin del milenio, se hace cada vez más difícil dar cuenta de la pertenencia disciplinaria. La formación, el campo de interés y reflexión, y lapráctica profesional se extienden y contraen siguiendo el flujo de múltiples encuentros personales, teóricos, vivenciales y profesionales. Desde esa mirada, Denise ha preferido mantener la caracterización de epistemóloga, aunque se sienta obligada a hacer una aclaración imprescindible. Este término ha estado largamente asociado al positivismo, por lo que es importante aclarar que el campo deacción-reflexión que desarrollaremos en este texto se relaciona con las producciones contemporáneas de diversas disciplinas, que incluyen a la epistemología -en varias de sus versiones-. También abarca los desarrollos que se han producido en un amplio campo de la investigación científica y de la reflexión filosófica: la termodinámica no lineal, las implicancias filosóficas de la física cuántica y de lasteoría del Caos, los desarrollos de las Ciencias Cognitivas, las Teorías de Auto-organización y los enfoques de la Complejidad, las Teorías de la Agencia Social y las Redes Sociales, las investigaciones en el campo de Género y la Teoría Literaria contemporánea.
Las preguntas sobre el conocimiento han cruzado las fronteras de las disciplinas clásicas, diversificado el campo, se han atrevido acruzar el Rubicón de las competencias profesionales y han entablado un vasto diálogo con la cultura. Al igual que la Terapia Familiar, la epistemología ha sido indisciplinada, irreverente, ha buscado y encontrado ámbitos dialógicos muy lejos de sus fuentes tradicionales. Es por eso que en este encuentro entre dos personas, ya que las disciplinas son entelequias que no pueden dialogar más que a travésde los sujetos y sus prácticas, hemos construido una de las tantas historias posibles sobre los encuentros de la clínica y los marcos teóricos y epistemológicos que han atravesado el campo de la terapia familiar en las últimas décadas.


De la interrogación sobre los sistemas a la pregunta acerca de quién pregunta por el sistema:
Ludwig Von Bertalanffy desarrolló la Teoría General de losSistemas, hacia fines de la segunda Guerra Mundial. Durante ese período se publicaron, casi simultáneamente, el trabajo de Norbert Wiener sobre Cibernética (1948) y los trabajos sobre Teoría de la Comunicación de Shannon y Weaver (1949). Diferentes líneas de investigación han enfatizado diversos aspectos de la teoría de sistemas y de la cibernética, pero todas ellas aceptan que cuando hablamos desistemas u organizaciones, se trate de máquinas, seres vivos o sociedades : el todo es más que la suma de las partes. Este es el primer axioma sistémico y el núcleo de vastos desarrollos teóricos.
La Terapia Familiar también se inició en la década del 50, rompiendo abruptamente con el modelo psiquiátrico tradicional, organicista e individualista, planteando como unidad de análisis larelación humana como se da en la vida familiar. En EE. UU. el foco de atención estuvo relacionado con una búsqueda que permitiera entender los procesos de comunicación en familias con algún miembro esquizofrenico. Estos estudios fueron llevado a cabo por el grupo de Palo Alto, en el que participaron entre otros: Gregory Bateson, Don Jackson, John Weakland, Jay Haley, seguidos luego por PaulWatzlawick, y Carlos Slutzki.
En esta primera etapa se consideraba al sistema familiar como análogo a una máquina cibernética. El concepto clave era la homeoestasis, que situaba el foco de atención en el mantenimiento de la organización. El interés de la observación se centraba por un lado en la redundancias (conductas o pautas repetidas) y las reglas que tienden a estabilizar el sistema (por...