Enfoque Diacr nico y los Actos de Habla y

La pragmatica, es la parte de la lingüística que estudia el
lenguaje en su relación con los usuarios y la circunstancia de la
comunicación

ENFOQUE DIACRÓNICO Y LOS
ACTOS DE HABLA Y DEL DISCURSO

Algunos lingüistas y filósofos
consideran que, al igual que hay
una competencia gramatical, debe
haber
una
“Competencia
pragmática”,Pues N. Comschy y E
Walker (1978), sostienen que: “La
capacidad parausar la lengua
incluye
reglas,
principios
y
convenciones
que
determinan
cómo se cifra la información, cómo
se establecen relaciones sociales,
cómo
se
expresan
los
pensamientos, cómo se persuade
al interlocutor, entre otros. Por lo
que La lengua debe expresarse
dentro de los requisitos de:
claridad, concisión, brevedad y
verdad del contenido.

ASPECTOS QUE ESTUDIA LA PRAGMÁTICA QUE
CONDICIONAN ELUSO DEL LENGUAJE:
A) Variables internas o cognitivas: El
conocimiento de la situación condiciona el
reconocimiento del uso del lenguaje en una
observación. (Lo que se quiere decir o
hacer y lo que se puede decir o hacer). Las
conductas internas se pueden dividir en
dos grupos:
B) Los estados de necesidades: el estado
motivacional responde a un estado de
necesidades determinadas. Es importanteconocer la función de transmisión de
intenciones a través del lenguaje.
C) Los estados de posibilidades: depende
de los conocimientos de la persona. De ahí
la publicidad lo que pretende es que se
recuerden ciertos aspectos del producto.
D) Variables externas o sociales: también
hay dos tipos:

E)
Los
estados
situacionales:
condicionan lo que conviene decir o
comprender
en
una
situación
determinada. Enuna situación social el
uso está condicionado por el poder
decir o entender y comprender; así se
notan diferencias en conversaciones
entre subordinado y jefe o entre
iguales. El ejemplo más clásico:
"¿Puede usted pasarme la sal?". No
indica que se entienda literalmente sino
que piden que se pase la sal.
F)
Los
estados
referenciales:
condicionan o marcan lo que tiene
sentido decir o comprender. Elmundo
físico tiene una determinada forma; el
mundo de referencia marca el sentido
de la conversación.

Actos de Habla
El uso del Discurso: Actos de
Habla, la filosofía del lenguaje se ha
basado en considerar a la frase
como un acto que puede ser
satisfactorio o no. La gramática
proporciona una explicación del
que es aceptable el objetoExpresión, una de las tareas de la
pragmática es proporcionarlas
condiciones de satisfactoriedad
para la expresión acto y explicar las
condiciones de satisfactoriedad
porque pasa la expresión del acto
donde tal acto puede ser un
componente en un transcurso de
interacción en el que o es aceptado
o rechazado por otro agente.

La pragmática son las relaciones
entre los signos y sus usuarios (es
el transcurso de relación en el que
(la acción es aceptada orechazada
por el agente).
En este sentido las oraciones no
deben estudiarse aislada, sino en
relación a las demás oraciones de
un
discurso.
El
acento,
la
entonación, la estructura sintáctica
y el significado y la referencia se
deben analizar en relación a las
estructuras de la secuencia y del
discurso como un todo.
Las emisiones son usadas en
resultado de comunicación e
interacción sociales y tienenfunciones específicas en los
mismos.
Acto de Habla: La clase de acción
específica cuando producimos una
emision.

Esa clase de acción específica que
realizamos cuando producimos una emisión
se le denomina Acto de Habla, también
Acto locutivo, expresión a través de la
lengua
con
un
propósito
especifico
(argumentar, informar, dialogar, narrar entre
otros). Ej. Si digo Ayer estuve en el salón.
Laprimera acción que ejecuto es la de emitir
una oración en español. La emito en
presencia de un lector.
Segundo realizó una aserción (acción de dar
por cierto o de afirmar algo. Esta función de
la Aserción pudiera ser: La de dar una
información al oyente o pudiera ser
preguntar, pedir algo, prometer algo,
amenazar a alguien o dar consejo.
La Pragmática Es el estudio de las emisiones
verbales como...