enfoque didáctico de español

ENFOQUE DIDACTICO DE ESPANOL
Nos dice que la enseñanza debe de ser siempre encamina a que el alumno sea capaz de utilizar el lengua oral y escrita en todas las actividades desde el nivel primariaa hasta la secundaria. Para que de esta forma pase a ser un enfoque comunicativo funcional.
Por considera al lenguaje como una herramienta que permite socializar al estudiante con todo el contextosocial en el que el se desenvuelve porque permite que el exprese sensaciones, emociones, sentimientos y deseos. Además de permitirle intercambiar ideas y valores con las demás personas.
Y es aquídonde la escuela tendrá que intervenir con instalaciones y una serie de reglas, métodos y competencias encaminados a desarrollar estas habilidades del lenguaje en todos y cada uno de los estudiantes queestán dentro de estos las instituciones que conforman el sistema de educación básica del país.
Es por eso que la asignatura consta de cuatro competencias comunicativas las cuales significan: (lascapacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vidaen el ámbito personal, social y laboral)1 y son:
1.-Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Se busca que los alumnos empleen el lenguaje para interpretar,comprender y transformar el mundo, obteniendo nuevos conocimientos que le permitirán seguir aprendiendo durante toda la vida
2.-Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.Comprende el conocimiento de las características y significado de los textos, atendiendo a su tipo, contexto en el que se emplean y destinatario al que se dirigen.
3-.Analizar la información yemplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Se busca que los alumnos desarrollen su capacidad de análisis y juicio crítico de la información, proveniente de diferentes fuentes, para tomar...