Enfoque Lexico
Páginas: 4 (942 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
EL ENFOQUE LEXICO
un enfoque léxico en la enseñanza de idiomas se refiere a un derivado de la creencia de que los bloques de construcción del aprendizaje del lenguaje y la comunicación no son lagramática, funciones, nociones o alguna otra unidad de planificación y enseñanza, sino el léxico, es decir, palabras o combinaciones de palabras. Enfoques léxicos en la enseñanza de lenguas reflejan lacreencia en la centralidad del léxico a la estructura del lenguaje, el aprendizaje de un segundo idioma, y el uso del lenguaje, y en particular a las unidades léxicas multipalabra o "trozos" que seaprenden y se utilizan como elementos individuales.
el papel de las unidades léxicas se ha destacado tanto en la investigación de aprendizaje del idioma primero y segundo. estos han sido mencionadospor muchas etiquetas diferentes, incluyendo "Holo frases" (Corder 1973), "patrones prefabricados" (Hakuta 1974)
Enfoques léxicos en la enseñanza de idiomas tratará de desarrollar propuestas dediseño curricular y la enseñanza de lenguas basada en una visión del lenguaje en el que el léxico juega el papel central.
ENFOQUE: TEORÍA DEL LENGUAJE Y APRENDIZAJE
Mientras que la teoría influyente dellenguaje de Chomsky destacó la capacidad de los altavoces para crear e interpretar frases que son únicos y nunca se han producido o escuchado antes, por el contrario, el punto de vista léxico sostieneque sólo una minoría de las frases habladas son creaciones completamente nuevas y unidades multipalabra funcionamiento como "trozos" o patrones memorizados constituyen una alta proporción de lostramos fluidez del discurso oído en la conversación cotidiana (Pawley y Syder 1983). El papel de la colocación es también importante en las teorías basadas léxico de la lengua. Colocacion se refiere a laocurrencia regular juntos de palabras. por ejemplo, comparar los siguientes colocaciones de los verbos con los sustantivos:
• hacer mi pelo / cocinar el / la ropa / mi trabajo
• hacer mi cama /...
un enfoque léxico en la enseñanza de idiomas se refiere a un derivado de la creencia de que los bloques de construcción del aprendizaje del lenguaje y la comunicación no son lagramática, funciones, nociones o alguna otra unidad de planificación y enseñanza, sino el léxico, es decir, palabras o combinaciones de palabras. Enfoques léxicos en la enseñanza de lenguas reflejan lacreencia en la centralidad del léxico a la estructura del lenguaje, el aprendizaje de un segundo idioma, y el uso del lenguaje, y en particular a las unidades léxicas multipalabra o "trozos" que seaprenden y se utilizan como elementos individuales.
el papel de las unidades léxicas se ha destacado tanto en la investigación de aprendizaje del idioma primero y segundo. estos han sido mencionadospor muchas etiquetas diferentes, incluyendo "Holo frases" (Corder 1973), "patrones prefabricados" (Hakuta 1974)
Enfoques léxicos en la enseñanza de idiomas tratará de desarrollar propuestas dediseño curricular y la enseñanza de lenguas basada en una visión del lenguaje en el que el léxico juega el papel central.
ENFOQUE: TEORÍA DEL LENGUAJE Y APRENDIZAJE
Mientras que la teoría influyente dellenguaje de Chomsky destacó la capacidad de los altavoces para crear e interpretar frases que son únicos y nunca se han producido o escuchado antes, por el contrario, el punto de vista léxico sostieneque sólo una minoría de las frases habladas son creaciones completamente nuevas y unidades multipalabra funcionamiento como "trozos" o patrones memorizados constituyen una alta proporción de lostramos fluidez del discurso oído en la conversación cotidiana (Pawley y Syder 1983). El papel de la colocación es también importante en las teorías basadas léxico de la lengua. Colocacion se refiere a laocurrencia regular juntos de palabras. por ejemplo, comparar los siguientes colocaciones de los verbos con los sustantivos:
• hacer mi pelo / cocinar el / la ropa / mi trabajo
• hacer mi cama /...
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