Enfoque Y Metodologias De Las Ciencias Sociales


enfoque y metodologias de las ciencias sociales.

ESCUELA: INSTITO PROFECIONAL DE LA REGION ORIENTE. IPRO (SEDE CUATLA)
NOMBRE: BRANDON MARTINES FERNANDEZ
MATERIA: EPISTEMOLOGIA
PSICOLOGIA.
1° “C”.

ENFOQUES Y METODOLOGIAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
La ciencia social como paradigma suele entenderse de diversas formas
que aún se encuentra en una búsqueda inherente, ya que se encuentra enconstante debate en parte por la forma en que se ve este paradigma a través de
sus normas y principios básicos de los individuos o bien de forma divergente en
que veamos el entorno social de diversas maneras.

Que se puede saber ontológicamente y epistemológicamente de las ciencias sociales.

Sus bases ontológicas con la existencia de un mundo real y objetivo que
opera según sus leyes y mecanismos,ya que para estos una realidad objetiva es
lo que se adecua y que no se puede mover, en un aspecto estático de que el
entorno social se basa únicamente en una sola mente en preguntas con una sola
respuesta y que puede cambiar mas no transformarse se mueve y gira alrededor
del mismo pero jamás cambia esa respuesta existente. .
De manera en que armemos ese mundo y como vamos interpretandoeste.
Para los nominalistas las categorías existen solo porque las hemos creado
arbitrariamente. Los realistas afirman que las categorías existan antes de que las
descubramos.
La mayoría de las discusiones entre nominalistas y realistas donde las
categorías y etiquetas convencionales se pueden rebatir con el pretexto de que
son confusas o que se cosifican lo que deberían considerarse conceptos, másque objetos.
La epistemología aborda como conocemos las cosas, la encargada de
indagar los conceptos y por qué estos se volvieron conceptos, la divergencia que
puede tener una palabra y porque a esta se le atribuye dicha definición.
En este caso se trata de un conocimiento proporcional, que se distingue de
la creencia en que exige que debemos razones para decir que algo es así y poderconvencer a otros.
Por ejemplo, un recurso habitual en la ciencia social positiva que consiste
en contrastar el <> como creencia ampliamente compartida, con la
<> revelada por la investigación empírica, la tarea de los sociólogos es
denunciar esa falsedad y descartar lo que es comprobable o refutable
empíricamente.
Esto tiene una causa y efecto englobado a que esto nos guía a queesto no
se puede divagar y que un razonamiento objetivo en que la realidad es la que
tiene efecto sobre nosotros y que la causa de esa realidad somos nosotros.
Cuestiones antológicas y epistemológicas.
Desde el positivismo. La realidad existe allá afuera sus generalidades son
libres de tiempo y contexto.
Desde el pos positivismo. La realidad existe allá afuera pero nunca puede
ser aprendidatotalmente, es una realidad que obedece a las leyes naturales y
que nunca podrán ser comprendidas acabadamente por este sistema complejo
que ya está formulado. La realidad se considera algo objetivo, externo a la mente
humana.
Desde lo interpretativo. Está a su vez es objetiva y subjetiva interviene tanto
la idea de uno mismo como la convergencia que tenga la subjetividad del entorno
socialy es muy dependiente de esta.
Desde el humanismo. La subjetividad que viene desde el lado humano y
que ve una subjetividad amplia de conocimientos y modalidades que pueden
transformarse por la idea de un entorno social e individual.

Hay ideas similares en el constructivismo (social). Este enfoque no afirma,
como se cree a veces, que el mundo físico es producto de la imaginación de losinvestigadores sociales, sino quien son estos quienes los ordenan. Como explica
Hacking (1999, p, 33). Los constructivistas sociales tienden a decir que las
clasificaciones no reflejan como es el mundo, sino que son formas convenientes
de representarlo.

Cuantas metodologías hay en las ciencias sociales.
El conocimiento de la realidad consiste en acercarse a
ella, desvelarla y conocerla, con el...

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