Enfoque

“CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE COMUNICATIVO”

Ana Ayuste
El enfoque comunicativo se basa en el desarrollo del proceso de enseñanza/aprendizaje apartir de la interacción entre iguales, lanegociación, el intercambio de significados y deexperiencias y en la participación crítica y activa en espacios comunicativos. Pone másénfasis en el proceso de construcción y adquisición del conocimiento que enlos resultadosdel aprendizaje.Esta corriente de pensamiento establece la necesidad de llegar a consensos paraconseguir los acuerdos más universales posibles de cada tema. El disenso, lejosdeconvertirse en una resistencia que bloquea el aprendizaje, provoca un conflicto cuyaresolución supone una importante fuente de motivación para buscar argumentos máscompletos.Por lo que respecta al papel de lapersona, ésta elabora sus propios significados através de una reconstrucción activa y progresiva del conocimiento que se da en losdiferentes procesos de
interacción
con su medio sociocultural y conlas personas que lointegran.El aprendizaje comunicativo se basa en la creación de una comunidad comunicativade aprendizaje, en la que no se da una relación de poder entre profesores y estudiantes,sinoun diálogo igualitario entre todos los participantes (profesores y alumnos).En el diálogo no existen unos saberes mejores que otros, sino diferentes saberes quese enriquecen a través del actocomunicativo.Establecer las condiciones ideales del diálogo es al mismo tiempo procedimiento yobjetivo de la acción educativa. Éstas radican en la posibilidad de llegar a acuerdos sobre labase de los mejoresargumentos. En consecuencia, se supone que no son válidos losacuerdos tomados a partir de coerciones o las imposiciones. En este sentido, seintercambian los roles (emisor-receptor) simétricamente ytodas las personas implicadas enel diálogo tienen las mismas oportunidades para participar.Partiendo de la premisa de que la educación no es neutra, el enfoque comunicativodefiende que es necesario...