enfoques de invetigacion cualitativo y cuantitativo

Páginas: 4 (963 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2014
ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN______________________________________
• Existen dos enfoques básicos en la investigación:
1. El cuantitativo “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestarpreguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patronesde comportamiento de una población” (Hernández et al, 2003; p.5).
2. El cualitativo “por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero nonecesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones” (Hernández et al, 2003; p.5)
• Ambos usan fasessimilares y relacionadas entre sí:
1. Observación y evaluación de fenómenos
2. Establecimiento de ideas como resultado de (1)
3. Pruebas que demuestren el fundamento de (2)
4. Revisión de ideascon base en (3)
5. Proposición de nuevas observaciones para cimentar las ideas originales o generar otras.
Principales diferencias:
CUANTITATIVO
CUALITATIVO
El enfoque cuantitativo es deductivo.En enfoque cualitativo es inductivo.
Las preguntas de investigación e hipótesis se plantean antes de recolectar y analizar los datos.
Pueden desarrollar hipótesis, antes, durante o después de larecolección y análisis.
Estas actividades sirven para plantear preguntas de investigación.
El enfoque cuantitativo pretende acotar la información.
El enfoque cualitativo busca la expansión de los datoso información.
Se asocia con experimentos, encuestas con preguntas cerradas e instrumentos de medición o estandarizados.
Se asocia con investigación interpretativa, observación no estructurada,entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusiones en grupo y evaluación de experiencias.
Ejemplo:
El caso de un estudiante que desea saber que factores influyen en que una persona sea...
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