Enfoques de la Personalidad



“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”

Nombres y Apellidos:
Lucia Alexandra Torres Almora
Docente:
Mary Anne Neyra Ormeño

Trabajo De:
Investigación
Facultad:Psicología
Sección:
“A”
Ciclo:
I

Ica-Perú


Enfoques De La Personalidad

Teorías de Rasgos De Allport:
Cada persona tiene un conjunto único de rasgos
Tiene categorías básicas de rasgos
Cardinales
Centrales
Secundarios

Teoríasde Rasgos De Eysenck:
Tres dimensiones
Extroversión
Neurotismo
Psicotismo















Teorías de Rasgos De Pedro Ortiz :
Desarrolló la Teoría Informacional de la Personalidad, en la que reformula varios conceptos de las teorías psicológicas: La conciencia, la personalidad, el lenguaje y el habla personal. Su trabajo redefine, basado en el materialismo dialéctico, lateoría de la información y la teoría de sistemas, en base a la cual formula su teoría de la personalidad.

Teoria Humanista De Maslow :
Parte de la idea de que el ser humano está motivado por una jerarquía de necesidades. Quien ha alcanzado la autorrealización posee una serie de cualidades: percepción clara de la realidad, espontaneidad, confianza en sí mismo, capacidad de relaciones profundas...Para Rogers, el hombre es por naturaleza sincero y actúa conforme a sus sentimientos, a no ser que sean interferidos por los demás.
Rogers define el yo (autoconcepto) como un patrón organizado que procede de nuestra propia experiencia en relación a la eficacia para desenvolvernos en el medio. Se va formando mediante la percepción que los niños tienen de sus propias emociones. Rogers piensa que laniñez es esencial en el desarrollo de la personalidad; si durante su desarrollo se les enseña a tener un concepto de sí que no corresponde a sus experiencias o sentimientos, tendrá dificultades en su evolución. Cuando el niño realiza cierta conducta que disgusta a los padres, este puede negar el sentimiento experimentado para así “recuperar el afecto” paterno.
Lo esencial para el buen desarrollode la personalidad es que el sujeto no tenga miedo de sus propios sentimientos.





Teoria Conductista De Skinner :
La personalidad es producto del aprendizaje.
Skinner sostiene que aprendemos a ser como somos de la misma manera que aprendemos el resto de las cosas.
Si se quiere conocer la personalidad de una persona hay que obsevar lo que hace, y buscar la explicación en el refuerzo,extinción, discriminación, etc.
Bandura: los sentimientos y pensamientos sobre las situaciones afectan al comportamiento. Interpreta los hechos externos.
Teoria Cognitiva De Kelly :
Kelly: la actividad fundamental del hombre es organizar la realidad, eligiendo un sentido para su vida. Las diferencias entre los hombres depende del modo en que construyen sus propios mundo de acuerdo con suscategorías cognitivas, “constructos”: categoría descriptiva, un concepto que utilizamos para categorizar los acontecimientos y representa nuestro modo especial de construir nuestro mundo.
Teoria de Rasgo y Tipo De Kretschmer :

Existen los tipos siguientes:
PÍCNICO: Talla baja y acentuado desarrollo de cráneo, tórax y abdomen. Tendencia acumulación de grasa, cara ancha, cuello corto, calvicie yredondeado.
Buen humor; pasa rápidamente de la tristeza a la alegría.
LEPTOSOMÁTICO: Alto y delgado, cabeza pequeña y nariz larga, cuello largo, manos grandes y huesudas.
Introvertido, reservado, tímido, teórico y sensible.
ATLÉTICO: Aspecto hercúleo, musculoso, estatura media-alta, cuello alto y manos largas.
Energético, habla y piensa despacio, repite las cosas. Fiel, constante. Irritable....