Enfoques

PERFILES DE LOS ASESORES PEDAGOGICOS

|PERFIL DEL PUESTO |
|Título: |Asesor Pedagógico |


PROPÓSITO DEL PUESTO:
● Acompañar de manera integral y en contextosregionales a los docentes, directivos y escuelas en sus procesos de mejora que contribuyan a alcanzar los resultados esperados en las planeaciones estratégicas.


PERFIL DEL PUESTO:
● Educación (Escolaridad): Estudios mínimos de Licenciatura afín al área a asesorar.
• Experiencia: Mínimo tres años como profesor frente a grupo en educación básica y/o Dirección de una escuela. Comprobarparticipación en talleres y/o cursos como facilitador. Experiencia en capacitación y actualización.
● Competencias: Conocimiento de los principios y bases filosóficas de la educación en México, así como otros lineamientos de la política educativas federales y estatales. Domino de los materiales de apoyo así como de los planes, programas de estudio y enfoques las asignaturas del nivelcorrespondiente, liderazgo, trabajar por objetivos, relaciones humanas, facilidad de expresión escrita y oral, trato empático, manejo y control de grupos, dominio de la lengua maya en caso de educación indígena, dominio de las tecnologías de información y comunicación.
● Actualización: En cursos de formación continua y superación profesional realtivos al área a asesorar.


PUESTO SUPERIOR● Coordinador del CEDE

PUESTOS SUBORDINADOS
● No Aplica

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES.
• Promover, dar seguimiento y evaluar los procesos y contenidos del proceso enseñanza-aprendizaje determinados por las políticas educativas estatales y federales.
• Conocer la organización y funcionamiento de la escuelas a su cargo para identificar los problemas de enseñanza yaprendizaje más compartidos en el (los) grupo (s).
• Detección de necesidades de actualización en el contexto que le corresponde para conocer las necesidades de asesoría de los docentes.
• Elaborar un plan de trabajo para la asesoría donde se refleje la atención a las necesidades detectadas en el diagnóstico.
• Trabajar de manera coordinada con el Colegiado de la Unidad de AsesoríaPedagógica / Vinculación de la región.
• Involucrar a los supervisores de las zonas escolares en los colegiados de asesoría a sus escuelas.
• Asesorar a las escuelas para diseñar, desarrollar y evaluar su proyecto de innovación educativa.
• Acompañar, asesorar y dar seguimiento a las acciones de los proyectos y programas que se desarrollen en las escuelas, poniendo énfasis en eltrabajo docente y los logros de aprendizaje en el aula.
• Evaluar y retroalimentar los resultados de las acciones propias y de las escuelas asesoradas.
• Promover la vinculación de las escuelas con la comunidad y con otras instituciones.
• Proporcionar al docente diversas formas de organizar el trabajo en el aula.
• Promover en los docentes habilidades para la detección yatención de los problemas de enseñanza y mejorar la calidad de los aprendizajes.
• Promover en los docentes el reconocimiento de la importancia y necesidad de informar a los padres de familia sobre los aprendizajes de sus hijos.
• Realizar evaluaciones de las asesorías para valorar sus resultados y actualizar el diagnóstico inicial y el plan general de trabajo.
• Formarse comoasesor de manera permanente, desarrollando habilidades, actitudes y conocimientos para la asesoría.
• Impartir cursos de actualización y superación profesional a los docentes y autoridades medias de su nivel.
• Elaborar y entregar al Coordinador del CEDE su agenda de trabajo mensual y el Informe Mensual de sus Actividades realizadas.





FACULTADES DE AUTORIDAD
● No Aplica....