enfoques

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011 PRIMARIA.
ENFOQUE DIDÁCTICO DE GEOGRAFÍA.
Enfoque
Estrategia Pedagógica

Los alumnos construirán una visión global del espacio mediante el reconocimiento de lasrelaciones entre sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.

NOMBRE DE LA ESTRATEGIA: “Representación de los componentes de mi comunidad”
PROPOSITOS: Que el alumno, a travésdel conocimiento de las principales características de los distintos componentes que conforman su comunidad, así como de su representación, construya una visión global del espacio donde vive.MATERIALES: Ilustraciones, dibujos, recortes, hojas blancas, lápiz, pluma, colores.
SECUENCIA:
Hablar con los alumnos al respecto de la comunidad en donde viven, comentar que a ésta la conformandiversos componentes y explicar las características de cada uno de ellos.
Componentes naturales (relieve, agua, clima, vegetación y fauna). 
Componentes sociales (composición, distribución y movilidad dela población).
Componentes culturales (formas de vida, manifestaciones culturales, tradiciones y patrimonio). 
Componentes económicos (recursos naturales, espacios económicos, infraestructura,servicios y desigualdad socioeconómica) 
Componentes políticos (territorios, fronteras, políticas gubernamentales y acuerdos nacionales e internacionales que se definen a partir de los problemascontemporáneos de la sociedad)
Indicar que en hojas blancas por medio de imágenes, ilustraciones, dibujos, y un escrito descriptivo, deberán representar los diferentes componentes de su comunidad.En lugares, el espacio inmediato, reconocido a partir de un nombre que lo identifica, puede localizarse por medio de coordenadas geográficas; se asocia con la colonia, el barrio, el pueblo o elrancho donde se vive.
NOMBRE: “Trayecto de mi casa a la escuela”
MATERIALES: Regla, colores, hojas blancas, lápiz, pluma.
PROPOSITO: Expresar la localización de determinados destinos por medio de...