Enriqueciendo El Lenguaje

Enriqueciendo el lenguaje.

El desarrollo del vocabulario es la acumulación de palabras que el niño adquiere, los nombres de las cosas o las ideas. Contar con un amplio y variado vocabulariodependerá de la calidad y la cantidad de exposición que le entregamos al niño mediante el juego, la lectura y las actividades cotidianas que realizan los adultos cercanos.
Al año de edad, escucha laspalabras con atención, las repite y comienza a orientar cada palabra a sus acciones, a la vez va agregando lentamente otras nuevas palabras a su vocabulario. El niño comienza a aprender el uso dellenguaje como herramienta para expresar sus necesidades e intereses en relación a personas y objetos del medio.

¿Qué podemos hacer?
* Una de las cosas fundamentales es ir incorporando las imágenes,al igual que las palabras la imágenes son también una representación simbólica.
Podemos comenzar incorporando pinturas, imágenes, fotografías que estén muy cercanos a lo real, para luego irpresentando imágenes mas complejas
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* Fomentaremos el uso de frase mas complejas : Cuando se muestran las imágenes podemos focalizar la atención en el nombre de lo que se esta mostrando,los detalles , las acciones… Cuando mostremos la imagen podemos ir generando preguntas para ir enriqueciendo el sentido de la imagen.

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Preguntas: ¿Qué animal es? - ¿Qué colores tiene? - ¿deque color son sus ojos? - ¿Qué tiene en la cabeza? - ¿Cómo hace el gato?......... |

* Mostrándole fotos, trataremos de que el niño identifique a personas significativas y a si mismo en ellas.* Cuando el niño muestre algo y use palabras sueltas, por ejemplo “perro”, convertirlas en frases simples “Si , es un perro, un perro de color…”
* Debemos intencional la incorporación de nombresde los objetos, animales y personas de su entorno familiar que sean significativos, agregándole características notorias (color, tamaño, forma), que los diferencien de otros.

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Preguntas:...