ensayo aprendizaje autogestionado

ENSAYO: APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO


La educación tradicional consideraba que la adquisición de los conocimientos primordialmente se realizaba en la institución escolar, la cual tenía la tarea depreparar intelectual y moralmente a los alumnos para obtener su posición en la sociedad, para que pudieran ejercer un papel dentro de la misma. Esta forma de enseñanza no toma en cuenta el origen delproceso del aprendizaje que se presenta dentro de los alumnos, por tanto no organiza las actividades que el estudiante debe realizar, ni controla el devenir de la adquisición del proceso delconocimiento. Como alternativa a este proceso tradicional han surgido una serie de corrientes pedagógicas con tendencias filosóficas más humanistas entre las cuales se destaca el aprendizaje autogestionado(Edurne Chocarro, 2007).
La autogestión del aprendizaje se entiende como el marco en el cual el estudiante es el principal responsable y administrador autónomo de su proceso de aprendizaje, encuentrasus objetivos académicos y programáticos, gestiona recursos tanto de tipo material como humano, prioriza sus decisiones y tareas en todo el proceso de su circuito de aprendizaje tal y como propugna(Bandura, 1982). Este término de autogestionado designa una serie de experiencias y movimientos educativos que pudieran llegar a tener distintos alcances, con el fin de provocar una transformaciónimportante dentro de la educación, a partir de la participación directa de los interesados: profesores, alumnos e instituciones. Siendo el alumno el actor principal de esta corriente educativa. Creo que elaprendizaje autogestionado busca la formación de una escuela diferente a la tradicional, creando una organización escolar novedosa y audaz, en comparación con las corrientes de pensamiento yaestablecidas. Considero que esta forma de educar promueve una autogestión del conocimiento para educarse a sí mismo, desarrollando ámbitos de trabajo propicios para adaptar estrategias del pensamiento las...