ensayo contaminación

INVENTARIO DE CONDUCTAS ESPONTÁNEAS

Nombre niño observado: ______________________________­__
Edad: _______________________________________________
Nombre Examinador:__________________________________
Fecha Aplicación: _____________________________________

Este inventario tiene el objetivo de conocer la percepción de la Educadora de Párvulo en relación al desarrollo de lacomunicación, lenguaje y psicomotricidad de los niños y niñas.
Este instrumento forma parte de una batería de observación de las “conductas espontáneas” del niño (a), el cual es aplicado a padres yeducadores. Posteriormente, esta información se complementará con una prueba aplicada al aprendiz, permitiendo de esta manera determinar sus necesidades educativas e implementar un planremedial efectivo.
Por último, en el apartado de observaciones se pueden agregar todos aquellos elementos que considera importante y no aparecen en el instrumento.
Muchas gracias por su colaboración.Señale con una cruz (X) su evaluación del niño frente a cada ítem, de acuerdo a las siguientes categorías:
5 = Totalmente de acuerdo
4 = De acuerdo
3 = Ni en acuerdo, ni en desacuerdo
2 = Endesacuerdo
1 = Totalmente en desacuerdo
0 = No observado

CONDUCTAS GENERALES
5
4
3
2
1
0
1.
Durante una actividad es inquieto e hiperactivo.






2.
Perturba a sus demáscompañeros durante las actividades.






3.
Cuando realiza una actividad determinada no termina lo que comienza.






4.
Está permanentemente moviéndose en su silla o espacio.5.
Se distrae fácilmente.






6.
Se frustra con facilidad y exige satisfacer sus pedidos de inmediato.






7.
Presenta cambios de humor de manera rápida y radical.8.
Llora con frecuencia y fácilmente.






9.
Presenta conductas agresivas, de manera explosiva e inesperada.






CONDUCTAS DE COORDINACIÓN
5
4
3
2
1
0...