Ensayo de Actos y Rituales escolares

08.15: Ensayo del acto escolar antes del comienzo de entrada a los familiares. Las gradas situadas en los laterales del Salón de actos, están vacías; las sillas están ubicadas en filas.
No haydecoración, solo algunas flores y guirnaldas las columnas y telón del escenario.
Ediliciamente, el salón es bastante amplio, esta en buenas condiciones.
Antes de abrir las puertas hacia el publico,ubican a los niños de otros grados (los que no participan) en los asientos designados.

08.30: Horario del acto, pero aun no comienza.

08:35: Siguen acomodando a los alumnos en sus lugares.

08.41:Se abren las puertas al publico, empiezan a acomodarse en los asientos restantes y gradas. Docentes comienzan a hablar para que la gente se vaya ordenando y haciendo silencio.

08.44: Comienzo delacto escolar . La presentación es realizada por uno de los alumnos de 6to grado, que rompe con la estructura de estereotipo escolar. Ingreso de la bandera de ceremonia.
Profesor Luis, acompañante.
ElHimno Nacional se reproduce a través de una grabación, reproducida por un equipo de audio.
Los chicos que participan del actos, están situados en las gradas del escenario junto a los abanderados.El resto de los alumnos y adultos, hablan entre los pares de al lado.
El Himno se canta muy bajo, algunos alumnos bromean, otros ni lo cantan, ya sean adultos o pequeños.

08.50:Finalizado el HimnoNacional, se recita el Himno a Sarmiento; muchos adultos que presencian el acontecimiento, no lo cantan. La gran mayoría lo canta muy bajo, y los chicos bromean entre ellos.; los que están situados enel escenario, se encuentran impecables y todos cantan.
Finalizados los Himnos, los presentes se sientan.

08.55:Docente a cargo del discurso: Florencia Palaso.
A medida que la docente recitaba sudiscurso, a muchos no les pareció importarles. Varios miraban al piso, al techo o conversaban con las personas que se encontraban a su lado; no prestan atención al discurso.

08.57: Se retira la...