ensayo de adm
Páginas: 4 (807 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD DEL NORESTE DE MÉXICO
¿Cuál es la función de la Administración en la Educación?
Catedrático: Jesús Alejandro Mata Chapa
Alumno: Giovani Modesto Vargas EsidoroINTRODUCCIÓN
(ANTECEDENTES)
En la administración son importantes los procesos de planificación, gestión, seguimiento y evaluación (control), entendidos como medidores o indicadores para ladirección escolar, constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, que permiten tener una visión de la situación que se desea controlar.
Los directores de las Instituciones Educativas (IE)manifiestan las necesidades de consolidar y asegurar la supervivencia de las mismas y trabajar los temas administrativos, no basados en la moda de los conceptos, sino desarrollando una opciones para apoyary mejorar el alcance del trabajo cultural en la comunidad.
Para lograrlo, se propone un modelo basado en los elementos de la planeación estratégica, cuyos principales elementos son: La definicióndel QUÉ, la concreción de las aspiraciones de los directamente involucrados en las IE, alumnos, maestros, directivos, padres de familia, representantes de la comunidad, autoridades escolares, evaluarcon claridad y objetividad la situación presente de la organización, identificando los aspectos del entorno y a nivel interno de la organización que le afectan los resultados para fijar un punto departida en el trabajo del nuevo período, definir el CÓMO, definir estrategias, políticas y las diferentes acciones a seguir para obtener los resultados propuestos.
Todo el proceso administrativo tieneun soporte en la organización escolar: los equipos de trabajo, como el conjunto de personas organizadas formalmente para lograr una comunicación efectiva alrededor de la tarea, transmitiendoinformación, canalizando problemas, proponiendo mejoras y soluciones que conducen a consolidar la calidad en el servicio.
DESARROLLO
Basándome en los antecedentes que investigue sobre la...
UNIVERSIDAD DEL NORESTE DE MÉXICO
¿Cuál es la función de la Administración en la Educación?
Catedrático: Jesús Alejandro Mata Chapa
Alumno: Giovani Modesto Vargas EsidoroINTRODUCCIÓN
(ANTECEDENTES)
En la administración son importantes los procesos de planificación, gestión, seguimiento y evaluación (control), entendidos como medidores o indicadores para ladirección escolar, constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, que permiten tener una visión de la situación que se desea controlar.
Los directores de las Instituciones Educativas (IE)manifiestan las necesidades de consolidar y asegurar la supervivencia de las mismas y trabajar los temas administrativos, no basados en la moda de los conceptos, sino desarrollando una opciones para apoyary mejorar el alcance del trabajo cultural en la comunidad.
Para lograrlo, se propone un modelo basado en los elementos de la planeación estratégica, cuyos principales elementos son: La definicióndel QUÉ, la concreción de las aspiraciones de los directamente involucrados en las IE, alumnos, maestros, directivos, padres de familia, representantes de la comunidad, autoridades escolares, evaluarcon claridad y objetividad la situación presente de la organización, identificando los aspectos del entorno y a nivel interno de la organización que le afectan los resultados para fijar un punto departida en el trabajo del nuevo período, definir el CÓMO, definir estrategias, políticas y las diferentes acciones a seguir para obtener los resultados propuestos.
Todo el proceso administrativo tieneun soporte en la organización escolar: los equipos de trabajo, como el conjunto de personas organizadas formalmente para lograr una comunicación efectiva alrededor de la tarea, transmitiendoinformación, canalizando problemas, proponiendo mejoras y soluciones que conducen a consolidar la calidad en el servicio.
DESARROLLO
Basándome en los antecedentes que investigue sobre la...
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