Ensayo De Competencia

Universidad Autónoma de Baja California
Universidad Autónoma de Baja California

Escuela y contexto
Escuela y contexto

Guadalupe Gonzáles Rincón
Guadalupe Gonzáles Rincón

Educación porcompetencia
Educación por competencia

Camacho Hernández Yessica Mireya
Camacho Hernández Yessica Mireya

286577
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Fecha de entrega: 28/09/2010
Fecha de entrega: 28/09/2010

Introducción
El concepto deeducación ha estado íntimamente ligado con el progreso del ser humano a lo largo de la historia: es imposible concebir la evolución de la sociedad sin que en ella estuviese implícita en un patrón o unmodelo a través del cual el comportamiento de los individuos se reguló de tal forma que logró las metas para mejorar su calidad de vida.
El objetivo de este trabajo, es explicar por qué es importanteque los niños tengan una educación por competencia y ver las diferencias de una educación sin competencia.

Actualmente, las competencias se entienden como desempeños integrales para identificar,interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con disposición y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer.
Pero aunque la competencia es un hecho real hace unos años laeducación era diferente ya que aunque tenían buenos conocimiento, tanto niños como jóvenes no tenían una idea de lo que era poner en práctica esos conocimiento en la sociedad y con la educación porcompetencia se pone en práctica tanto buenos conocimientos como las habilidades para desenvolverse socialmente.
Hoy en día con este método es más fácil para los alumnos entender y además tener unconocimiento y un aprendizaje significativo.
En mi opinión siento que es más fácil con este método que un niño desarrolle bien sus capacidades ya que el busca la opción que más le convenga y con ayuda delprofesor decide si es bueno o no el concepto encontrado.
Otra ventaja es que con este método de enseñanza a los niños se les hace un hábito buscar información y si alguno tuviera duda primero...