Ensayo de càtedra bolivariana. simòn bolivar
Páginas: 4 (861 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2016
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio Rosa Mística
Asignatura: cátedra Bolivariana
3er año Sección “U”
Alumna:Hermileth Pignatelli
Santa Ana de Coro; Noviembre de 2015.
La Libertad, motivación de un pueblo.
“Haití ya no permanecerá aislado entre sus hermanos. Los principios de Haití influirán en todoslos principios del Nuevo Mundo” Simón Bolívar 1816.
El siglo XVIII o “siglo de las luces” es el siglo de la razón. Los ilustrados y otros pensadores de la época, aplicaron la razón a lapolítica, a la sociedad y al individuo y, con sus ideas, criticaron las condiciones del Antiguo Régimen, así pues, las transformaciones que se viven en este siglo, prefiguran lo que luego ocurrirá en lasrevoluciones del siglo XIX. Y afectan a todos los aspectos de la vida: desde la agricultura y la artesanía, el crecimiento de la población, las ideas y la política.
El siglo para España comienza conun cambio de Dinastía: Carlos II, el último de los Habsburgos, muere sin descendencia y el candidato legítimo, Felipe de Anjou (Borbón) y el Archiduque Carlos (Habsburgo) se enfrentarán por la Coronade España. El asunto transcendió las fronteras españolas, por el papel de los candidatos en el continente y afectó a distintas potencias. Esta Guerra de sucesión acaba de alguna manera con el sigloXVII e inaugura una nueva monarquía en España. Los Borbones españoles del siglo XVIII, especialmente Felipe V, Fernando VI y Carlos III trataron de transformar y modernizar España, aplicando en algunoscasos las ideas ilustradas. Carlos IV, aunque comenzó con un monarca reformista, dio un giro a su política tras la Revolución Francesa (1789) y terminó entregando el trono a su hijo Fernando que a suvez abdicó en Napoleón Bonaparte.
Asimismo, se encuentran con tres sistemas políticos diferentes, el absolutismo, el despotismo ilustrado y el parlamentarismo (casi exclusivamente...
Ministerio del poder popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio Rosa Mística
Asignatura: cátedra Bolivariana
3er año Sección “U”
Alumna:Hermileth Pignatelli
Santa Ana de Coro; Noviembre de 2015.
La Libertad, motivación de un pueblo.
“Haití ya no permanecerá aislado entre sus hermanos. Los principios de Haití influirán en todoslos principios del Nuevo Mundo” Simón Bolívar 1816.
El siglo XVIII o “siglo de las luces” es el siglo de la razón. Los ilustrados y otros pensadores de la época, aplicaron la razón a lapolítica, a la sociedad y al individuo y, con sus ideas, criticaron las condiciones del Antiguo Régimen, así pues, las transformaciones que se viven en este siglo, prefiguran lo que luego ocurrirá en lasrevoluciones del siglo XIX. Y afectan a todos los aspectos de la vida: desde la agricultura y la artesanía, el crecimiento de la población, las ideas y la política.
El siglo para España comienza conun cambio de Dinastía: Carlos II, el último de los Habsburgos, muere sin descendencia y el candidato legítimo, Felipe de Anjou (Borbón) y el Archiduque Carlos (Habsburgo) se enfrentarán por la Coronade España. El asunto transcendió las fronteras españolas, por el papel de los candidatos en el continente y afectó a distintas potencias. Esta Guerra de sucesión acaba de alguna manera con el sigloXVII e inaugura una nueva monarquía en España. Los Borbones españoles del siglo XVIII, especialmente Felipe V, Fernando VI y Carlos III trataron de transformar y modernizar España, aplicando en algunoscasos las ideas ilustradas. Carlos IV, aunque comenzó con un monarca reformista, dio un giro a su política tras la Revolución Francesa (1789) y terminó entregando el trono a su hijo Fernando que a suvez abdicó en Napoleón Bonaparte.
Asimismo, se encuentran con tres sistemas políticos diferentes, el absolutismo, el despotismo ilustrado y el parlamentarismo (casi exclusivamente...
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