Ensayo De Emilio De Rousseau

INSTITUTO BONAMPAK


Nombre: Héctor Gastón Gil González.
Materia: Filosofía.Maestra: José Antonio Albarrán.
Tema: “Emilio” – Juan Jacobo Rousseau.




Ensayo, Libro Emilio de Juan Jacobo Rousseau.“Todo está bien al salir de manos del autor de la naturaleza, todo degenera en las manos del hombre…” con esta afirmación comienza el texto que encierra la genealogía de razón que quiere mostrarRousseau al encuentro de esta razón pedagógica.
El niño al nacer está en un estado suspendido, dirigido al natural curso de las cosas al aprendizaje nato al ser, contraponiéndose al hombre que se empeñaen: forzar, confundir, estropear, trastornar y desfigurar el resultado del plan natural, describe la relación del ser nuevo (niño), y su relación con las cosas, la naturaleza, la sociedad y que essacudido, al igual comenta el autor que: “Un arbolillo que crece a mitad el camino y muere sacudido doblegado en diversas direcciones…”.
Agradece a la madre naturaleza amorosa y prudente que apartandode la vida mundana en la primera vida de los arbolitos o niños de las opiniones humanas va dando vida a un nuevo ser para después obtener frutos antes de morir al mismo tiempo ser saboreados. “A lasplantas las endereza el cultivo y a los hombres al educación”. Comenta que de nada sirve si el hombre nace grande y robusto por que necesitaría aprender de sus fuerzas para valerse de ellas.
Habla quetodo lo que necesitamos siendo alumnos se nos da por la educación. Comenta que la educación es el efecto de la naturaleza de los hombres o de las cosas, de la naturaleza el desarrollo de nuestrasfacultades y órganos, de los hombres el que hacer con ese desarrollo y de las cosas lo que nuestras experiencias nos dan a conocer de ellas.
Afirma que todos aprendemos de estas tres formas de...