Ensayo De Escuela

Páginas: 34 (8414 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2012
INDICE


INTRODUCCION 2
PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 2
JUSTIFICACION 2
OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS 2
OBJETIVO GENERAL 2
OBJETIVOS ESPECIFICOS 2
ALCANCES 2
LIMITACIONES 2
MARCO TEORICO 2
EFECTOS DE LA DESERCIÓN ESCOLAR 2
¿QUÉ IMPACTO TIENE LA DESERCIÓN ESCOLAR? 2
LA LABOR DEL MAESTRO 2
MOTIVANDO A LOS ALUMNOS 2
LA INFLUENCIA DE LOS PADRES EN EL ESTUDIO 2
¿CÓMOEVITAR LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LOS HIJOS? 2
PERFIL DEL DESERTOR ESCOLAR Y ESTRATEGIAS PARA RETENERLO. 2
LA DESERCIÓN ESCOLAR: PROBLEMA EDUCATIVO CON IMPLICACIONES SOCIALES. 2
DESERCIÓN ESCOLAR: COSTOS Y POLÍTICAS 2
LAS TIC COMO NUEVO FACTOR DE EXCLUSIÓN Y POSIBLE VARIABLE EN LA DESERCIÓN ESCOLAR 2
DESERCIÓN ESCOLAR Y MASIFICACIÓN EDUCATIVA 2
FRACASO Y DESERCIÓN ESCOLAR 2
CAUSAS DE LADESERCIÓN EN LOS ADOLESCENTES 2
CONSECUENCIAS DE LA DESERCIÓN EN LOS ADOLESCENTES 2
CONCLUSION 2
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 2

INTRODUCCION

La deserción escolar es uno de los temas que se ha y se está viendo mucho en la actualidad, se puede decir que en términos más comunes quiere decir el abandono de estudios en los niños y jóvenes en la educación ya sea en cualquier nivel (primario,secundario, medio superior y superior) ya que este gran problema afecta tanto al individuo y por supuesto a la sociedad en la que vive.

Como se sabe los inconvenientes que causan este problema de la deserción escolar en realidad son un gran número, podemos clasificar sus causas en dos vertientes: Causas externas a la escuela y causas internas a la escuela. Todo esto se podrá observar detalladamentedurante el desarrollo del tema.

Esta vez me enfocare a la primaria “NARCISO MENDOZA” ubicada en la calle FRANCISCO Y MADERO NUM. 42, en la ciudad de Acayucan. Veracruz. Ya que una de las tantas escuelas primarias que presentan este tipo de problemática.




PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Durante los últimos años, en la escuela Primaria “primaria “NARCISO MENDOZA” ubicada enla calle FRANCISCO Y MADERO NUM. 42, en la ciudad de Acayucan. Veracruz se ha observado que los alumnos que actualmente que están integrados a esta institución son menos de los que estaban en ciclos pasados. Todo esto con lleva a los siguientes problemas que se enumeran a continuación:
• Problemas económicos: este es uno de los factores más importantes ya que por el no tener el recurso que esel dinero por eso terminan la escuela.

• Problemas familiares: como su nombre lo dice que tienen problemas con sus padres, hermanos, etc.

• Enfermedades: faltan por que tienen alguna enfermedad por la cual dejan de asistir a la escuela y ya no los deja seguir con los estudios.

• El no gustarle la escuela: por el simple hecho de que no les gusta ni les llama laatención los estudios (escuela).

• Por el trabajar: como su nombre lo dice porque empiezan atrabajar para salir adelante.

• El casarse o unirse: esta es una causa que se ve más en el nivel de medio superior y superior

• El salir embarazada: al igual que el casarse o unirse, esto se da mucho en lo ya mencionado anteriormente (arriba).


Pero en realidad cuál deestos problemas mencionados anteriormente es la causa principal para que se dé la deserción escolar a nivel primaria. Y lo planteare con la siguiente pregunta:
¿Cuál es la principal causa que provoca le deserción escolar?
Es provocada por falta de apoyos económicos hacia el alumnado y esto afecta ya que ellos serán los líderes del mañana.
















JUSTIFICACION

Laimplementación del proyecto para disminuir la deserción escolar es muy importante ya que brindará a los estudiantes de la Escuela Primaria “NARCISO MENDOZA”, DE ACAYUCAN VERACRUZ, que presentan factores de riesgo de deserción la oportunidad de integrarse al grupo y no encontrarse con obstáculos que entorpezcan su pertenencia a la institución. Los encargados de hacer el acompañamiento formativo de los...
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