ENSAYO DE LA PESQUISA DE JUAN JOSÉ SAER

ENSAYO SOBRE LA PESQUISA DE SAER (DESDE LA TEORÍA DE HANS ROBERT JAUSS)

La historia del lector
A lo largo del tiempo, la teoría literaria ha puesto en foco distintas nociones de las obras literarias: comenzó por el autor, pasó al texto (excluyendo todo lo demás), y en los últimos años, su atención se ha situado en el lector. Con el presente ensayo se abordará esta última noción, a la que aludeHans Robert Jauss en la teoría de la recepción, donde se rescata la presencia del lector, y se pondrá en relación con la novela “La pesquisa” de Juan José Saer.
Jauss, a diferencia de varios de sus predecesores, propone situar al lector en una posición más histórica. Lo enmarca en un ambiente social y contextual, que lo condicionará a la hora de interpretar la obra literaria. En el caso de “Lapesquisa”, el lector, sin abandonar su propio lugar, contexto y realidad, debe posicionarse en otros contextos históricos y sociales que se hacen presentes en la obra.
Desde el comienzo, un elemento paratextual nos advierte que se tratará de una novela policial. Si el lector no hubiera leído nunca una novela policial se le presentaría como una novedad y la posicionaría en ese marco inamoviblehasta que su juicio y experiencia emitieran lo contrario. Entonces, ¿esa obra literaria permanecería igual hasta que la interpretación cambiara? La respuesta sería negativa, ya que los textos y tradiciones literarias se alteran de acuerdo a los distintos lectores por los cuales son recibidos. Un lector francés no interpretará lo mismo que un lector argentino; un lector que no haya leído ningún textode Saer no interpretará lo mismo que un lector que ha leído la mayoría de sus textos; tampoco, lo interpretarán igual un lector que debe leer el libro como tarea, con un fin particular, de uno que toma el libro al azar para leer mientras realiza un viaje; se podrían enumerar varios ejemplos similares, pero lo que queremos decir con esto es que son muchas las condiciones que marcan a un lector, sucontexto (histórico y social), su ideología, su clase social, etc. A la hora de interpretar una obra literaria todas estas características influirán en la deducción del lector.
Inclusive, antes de abrir el libro, la contratapa nos señala que la novela mencionará a un personaje “de otro libro de Saer” - Pichón Garay -. Estas nociones generarán nuevos conocimientos en el lector que se sumarán ala construcción del “horizonte de expectativas”, este es un sistema de referencia que surge cuando el texto se publica, y que a su vez, conlleva en un conjunto de señales y referencias. Estos caracteres se sumarán a los conocimientos previos que trae consigo el lector e influirán en lo que éste espere del texto.
Como sugiere Jauss, el texto evoca aspectos ya leídos, pone al lector en distintassituaciones emocionales, y por ende, desde el comienzo crea cierta espera de “lo que sigue” y del “final”. En cuanto a la novela de Saer, se puede observar que el lector se llevará grandes sorpresas mediante avanza la lectura en la cual se despliega, no solo uno sino dos mundos narrativos que juegan entre sí en un vaivén indecidible que nos muestra el narrador.
Cada avance de lectura en la novelale permitirá al lector hilar conjeturas, con base en las ideas que esta misma le ilustrará, y así mismo, serán reemplazadas por nuevas suposiciones que se brindarán constantemente conforme se continúe con la lectura. Esto nos permite plantearnos que las historias paralelas que tienen lugar en la novela podrían crear en el lector la idea de que solo una de ellas pertenece en realidad a un policial.Nos referimos a los momentos narrativos en que se introduce la historia del asesino de ancianas y su persecución por el detective Morvan, hasta cierto momento la aparición del personaje Pichón representaría solo a un mero narrador que ha escuchado y leído en París la historia de los asesinatos. Continuando con la lectura se podría interpretar que el autor intenta poner a este último personaje en...